宽敞的客厅里，傅弘赢、Apple、大禹和溶溶坐在桌旁大声诵读着《大学》。Apple的母亲静静地看着他们

傅弘赢去年从新乡一家国企辞职了，原因很简单，他要做全职父亲。

不想女儿在学校被耽误，他让女儿离开学校回到家，自己来教。

浙大计算机本科毕业的他，不要求女儿上大学、拿文凭，只希望女儿自由。现在，两个朋友也把孩子托给他教育，他还计划再多收几个孩子。

在家学点啥

传统文化是教学主要内容

“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善……”敞亮的客厅里，傅弘赢和女儿Apple及朋友的孩子大禹和溶溶齐坐在桌旁，大声诵读着《大学》。

傅弘赢用的教材不是学校刻板的教科书，而是以《论语》、《大学》等儒家经典为主的中国传统文化书籍。

每天早晨，孩子们都可以睡到自然醒。晨练和早饭后就开始一小时左右的古文诵读。“诵读是一种手段，帮助孩子们静心，使智慧得到升华。”傅弘赢很重视诵读。

溶溶的父亲在国外工作过，英语口语很棒，他来教孩子们英语。小学数学和语文就交给孩子们自学，他们要背诵语文课文、做数学课本后的练习题。

下午，基本上全是孩子们玩的时间，轮滑、滑板是他们的最爱。晚饭后，傅弘赢会时不时地放电影给孩子们看。

现实中的任何事都是教学资源

傅弘赢说：“孩子们一天大部分时间都是在玩和互动，现实生活中出现的任何事，都可以成为教学的资源。”

大禹印象最深刻的，是一次由他们三个独立完成的公交线路调查。

孩子们倒了好几次车，终于找到了公交车的起点，坐完全程后，他们还仔细地手绘出了站点路线图。

但是他们还必须按照傅弘赢的要求，在公交车上以全车人都能听到的音量，每人唱一首歌，这对内向腼腆的大禹是个不小的挑战。最终，在溶溶的带领下，大禹顺利完成了任务。

“目的是锻炼他们在人前的胆量，增加他们对自己的肯定。”傅弘赢说。

为啥在家学

学校作业太多，女儿说：“爸爸，我不想上学了”

傅弘赢在家教孩子的念头源于正上小学四年级的女儿的一句话。

“有一天，孩子突然跟我说，她不想去上学了。”傅弘赢说，女儿提出这种要求，自己一点也不吃惊。因为自从女儿上小学后，老师就经常找傅弘赢谈话。

Apple接受新知识的能力强、速度快，老师上课讲的东西听明白之后，她就不愿意听下去了。“老师讲的我幼儿园都学过了。”她说。

“开始是找同学说话，后来是钻到桌子底下自己玩，反正就是不看黑板。”傅弘赢试着和老师商量：既然孩子都会了，能不能让她上课干别的？可得到的答案都是否定。

学校布置的作业太多，女儿写作业的速度又比较慢。“作业都是重复性的，每天还要做到晚上11点多。孩子的手指头都因为拿笔挤扁了。”心疼女儿，傅弘赢就常常模仿她的字迹，替她写作业。忍无可忍，傅弘赢终于下定了决心：让女儿回家。妻子很支持他：“我们只有一个孩子，不想她在学校被耽误了。”

这不是Apple第一次从学校回家，她在三年级时就曾在家学习过一段时间。那一次，也是Apple主动向傅弘赢提出的要求，理由同样是“作业太多”。可是，在家学习了不到一年，Apple就要求回学校了，“她说太孤独。”

“所以这次她再提出要回家时，我们反复询问她是否确定。”傅弘赢说，当时Apple回答的是“我能自己承受孤独”。

学习啥效果

在学校四五个月学的东西，在家一个月就会

傅弘赢没有固定的教学计划和方法，没有规定必须完成的学习内容，更没有限制休息和玩的时间，一切全凭Apple的意愿。“她大部分时间都是在自学。”

Apple在家学习很有成效。傅弘赢拿数学书后的习题让她自测，发现重点内容Apple都能理解到位。“拿数学来说，在学校需要四五个月学习的东西，她用一个月就足够了。”傅弘赢自豪地说。

对女儿的教育，傅弘赢倾注了很大的心血。“从她还在妈妈肚里时，我就开始研究教育学、心理学、医学等。”可是女儿在学校受到的教育却是他不能认同的。

傅弘赢认为，少儿时期是可塑性最强的时期，在中国却让受教育程度比较低的人群来教，他说自己接触过不少小学老师，情绪化是他们的普遍状态，让这样的人教孩子，他根本不放心。反观国外，教幼儿的都是素质高、经验丰富的人。

“有人说过，如果你要给孩子一杯水，首先你要有一桶水。我不赞同，我觉得，如果我有一杯水，就要指给孩子一条河。”傅弘赢说，学校的教育一刀切，填鸭式的灌输知识，只会禁锢孩子的思维、约束孩子的发展。

为教好孩子  贷款买大房辞掉好工作

傅弘赢说，自己以前住的是一套两居室的小房子，决定在家教孩子之后，他立刻卖掉了小房子，贷款买了现在这套140多平方米的大房子，“主要是看中有个宽敞的客厅可以让孩子学习”。

去年，他辞去了自己在国企优越的工作，全职在家教孩子。孩子的教育费用和全家的日常开支都靠妻子一个人的工资支撑着。

虽然日子不宽裕，但在孩子身上，傅弘赢一点不“抠门”。孩子们的书桌、电脑、参考书等一应俱全，体育器材买的都是价格高、质量好的。

学习的目的

立足社会靠能力

不要求女儿考大学

浙大计算机系本科毕业的他对自己教孩子的能力很有信心。“我教孩子，靠的不是学校里学到的东西，而是我在社会中与人接触的实践。学历、书本上的死知识一点用都没有。”

傅弘赢说，自己从不要求Apple拿文凭、考大学、找个好工作。“立足于这个社会靠的是能力，而不而不是文凭。”可是其他两个孩子的父母希望既能让孩子在傅弘赢家学习，又能保留学籍、不影响以后升学。

师者PK     在家教育利弊哪个大

郑大副教授：不利于孩子完全人格的形成

郑州大学教育系副教授庞振超认为，比知识更重要的东西，是完全人格的形成。一个人的成长是全面综合的过程，家长未必能承担起这个重任。

比如，孩子在学校接触的，可能会超出家长的接触范围。可遇到家长接触不到的各类同学、老师，并在与人交往的过程中，学着独立。而在家上学的孩子，谨遵父母安排，独立性格怎么形成？

傅弘赢：与现行教育体制并不冲突

傅弘赢说，自己正在努力克服孩子在家上学的种种弊端。他正计划把孩子的数量扩大到10个，除了自己之外，傅弘赢还在考虑多找几个人来教孩子。

在他看来，在家上学也许是游离于体制外的，但却与现行的教育体制并不冲突。他所倡导的是心灵的成长，看重的是孩子能否掌握学习的能力。如果孩子要考大学，他并不反对。

读者PK 选择在家教育的有木有

杨女士：特想回古代，请个先生教孩子

“我特别想回到古代，家里请个先生教孩子。因材施教，比现在教得好。”看完商报报道，杨女士说，“要是郑州有好的私塾或傅弘赢那么好的教育者，我愿意尝试一下。”

儿子才上小学二年级，杨女士就时常为爱子的教育问题头疼。“现在学校教育压抑孩子天性，所有的孩子按一个套路教育，把孩子往厌学的路上推。”

石先生：在家教育成本高，家长精力不够用

在家教育，没一定的经济基础的话，石先生奉劝家长不要轻易尝试。简单估算下来，他在家教小孩的成本相当于普通学校学费的三到四倍。

“除了强大的经济保障，承担起教育孩子的责任，家长们还需付出很大的精力和耐心，没有辞职在家的，还要兼顾工作。”石先生在教孩子半年小学课程后，就因精力不够、无法兼顾工作而把孩子又送回了学校。

微博PK

是康庄大道还是冒险之旅

“陈柳宇”：冒险之旅，但是康庄大道！

“幺幺Sophia”：是家长的无奈之举！我有傅先生的愿望，但未必有这个精力和勇气，只因自己才疏学浅。希望傅先生能坚持到底，祝愿一切顺利！

“樱桃妈117”：社会有社会的规则，不是所有人都能冒得起险。除了让孩子适应社会，作为父母也应该适应社会。

“heaos”：长大了发现自己没同学，不遗憾吗？

郑渊洁的选择  儿子辍学女儿上学

教育童话以“适才”为前提

“在家教育”，郑渊洁走到了前面。他对儿子和女儿的教育方式，却选择了截然不同的两条路。

儿子郑亚旗小学毕业后，郑渊洁决定自己在家教育他。

他用两年时间给儿子编了10部教材，还发明了“逆向考试法”，让儿子学完一个章节后， 自己编考卷考爸爸。只要儿子能让爸爸考不及格，那儿子就及格了。

三年后，郑亚旗学完了中学六年的课程，郑渊洁一手打造了儿子极具魅力的教育童话。

有了教育儿子的成功先例，郑渊洁也想仿效着教育女儿，所以一开始他就没有让女儿上幼儿园。可谁知，女儿竟主动要求上学。

通过观察和思考，郑渊洁终于想明白了，儿子聪明好动，不适应学校的教育方式，在家学习能使儿子的才能和天性得以尽情发展。可女儿喜欢群体生活。每个人的性格、禀赋不同，要根据孩子的特点进行“适才教育”。