优秀孩子养成手册之：养成持久按时复习的习惯

经常会听见家长这样讲：“老师，你说孩子明明之前什么都会，我让他算题，他以前都不费力气。现在怎么反而不会了呢？”还有家长说：“刚上完课，我问他他都会，怎么过几天就不会了呢？”相信这样的疑问存在于不少的爸爸妈妈心里，所以李想老师今天写的这篇文章，目的就是讲一讲持久按时复习的重要性，解决各位爸爸妈妈心里的困惑，帮助孩子学习更有效。

大家都会注意到上课要认真听讲，所以会叮嘱孩子：要积极举手回答老师的问题，跟上老师的思路。这仅仅保证了课上的这一段短短的时间内，知识的吸收与理解。我认为学习新知和巩固复习旧识，两者是同等重要的。上课时，我们学到了新的知识，接触到了新的东西，而艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，刚刚学到新知识的一天，恰恰是遗忘的速度最快的时候。

由图可见，在第一天和第二天时，曲线的斜率是最大的，这也说明，如果我们能在学到知识当天，立刻进行一个反思复习，就会延缓遗忘的速度，第二天再进行一个简要的复习，就能达到巩固的效果。过了一周之后，我们在做一个周的总结，回顾一下，这一周我都学习了哪些。这样慢慢的，暂时记忆转化为短期记忆，最后成为难以忘记的长期记忆。

结合孩子学习知识，就是上课时认真听讲，回家

1·当天想一想今天都学到了哪些，做一做家庭作业，权当自己动手练习；

2·第二天再做一次昨天知识的回顾，与今日的新知进行一个结合深化；

3·周末再写一个周末总结，回忆自己学会了哪些，反思自己哪里做得好，以后继续坚持。哪里做得不好，改一改，以后会做得更好。

而小学低年级的孩子，绝大多数自制力是不够的，所以家长们就需要督促孩子完成复习这一环节。学习就好比向一盒木桶里装水，上课学习就好如同装水的过程，而复习这一环节，就像是木桶的底，虽不起眼，但只有做好复习，才能不让知识只是走个过场.

坚持做好复习，帮助孩子养成及时复习的好习惯，就是堵住原有知识的外流，并伴随着知识的升华。

本文来源：家长帮