如何让锦衣玉食下的孩子摆脱哀愁？

    今天的中国孩子是物质上最富足的一代，又是精神上最贫乏的一代。“如何让锦衣玉食下的孩子摆脱哀愁”，成为北京师范大学教授、学术明星于丹最近最担心的问题。

    “今天的教育无论从教学手段还是教学环境上来说都处于最好的时代，但也是存在很多误区的时代。”于丹的观点得到了十九日在北京参加第六届中国教育家大会的六百多位与会者的认同。他们中大多是大中小学校长、老师，更能体会今天的孩子比以往更聪明更博闻强识，也更能体会孩子心灵成长比以往有更多的困惑。

    于丹认为，让锦衣玉食下的孩子摆脱哀愁的办法就是让他们“辽阔”起来，而这种“辽阔”取决于教育者如何用儒家和道家的思想帮他们建立起人生坐标。“儒家教人承担责任，道家教人举重若轻。” “当一个孩子的世界只有奥数和外语，只有练琴和考试，他也就无法明白什么是责任与担当，什么是爱与善良，什么是正义和对弱小的保护。”

    已故哲学大师任继愈先生生前对今天的孩子从幼儿园起就在学习接受“标准答案”的担忧让于丹感慨不已。“今天是一个崇尚‘标准件’的时代，这样培养的孩子过分信任技巧而忽略诚意；过分依赖标准答案而忽略了不确定的可能。真正的老师要教学生局部放弃和拓展，要有全局眼光和心胸。”

    于丹说，今天是讲究创新的时代，创新依赖思维，而思维取决于经历、眼界与心胸。“今天教育真正的成长不是技术的进步，而是观点的进步。一个人要想被时代选择，就必须跟得上时代。今天的孩子们正面临这个时代的成全和学习成全这个时代的能力，而教师的使命就是陪伴这样一段生命的成长。”

    于丹说:“孩子是脚，教育是鞋。”她所信奉的教育理念就是“成全一个人的幸福”，当所有这些人的幸福相加，就是整个民族的幸福，“而这种幸福感要比成功更重要”。

    编者评语：如今的孩子可谓过着“饭来张口，衣来伸手”的锦衣玉食生活，但如此呵护灌溉下的祖国花朵真的快乐么？正如文中所说，今天的中国孩子是物质上最富足的一代，又是精神上最贫乏的一代。那么，如何让今天的孩子摆脱哀愁，快乐的成长呢？其实，“孩子是脚，教育是鞋”，我们所应该做的是让鞋的大小适应脚的大小，孩子要自由的成长，朝着正确的方向成长，而不是朝着唯一的方向。中国统一教育网认为，现在的学生过多的重视标准，被很多标准所束缚，缺乏创新意识，希望广大学生通过自主的学习，培养更多的兴趣，养成独立创新的思维习惯。我们建议学生朋友可以利用我们网站多学习一些国学知识，了解我国的文化发展与精髓，培养博大宽广的胸怀，积极乐观的处世态度。