如何帮助孩子积极展现自我？

    张艺谋当初到河北一个偏僻的小山村去选演员，他对村民们说：“谁想拍电影谁就站出来！”问了几遍，村民们 都不敢回应。最后一个十四五岁的小女孩站了出来：“我想。”她叫魏敏芝，就是这个普通的山村小女孩，因为勇敢地站出来，担任了电影《一个都不能少》（此片 荣获第56届威尼斯电影节金狮奖）的女主角，几乎一夜间她出了名。7年后，她考上了西安一所大学的编导专业，后到美国继续留学深造。

    如果当初魏敏芝没有勇敢地站出来，也许她现在还在那个偏僻的小山村里，面朝黄土背朝天地辛勤劳作。

    学会表现自己，这对孩子以后的成功非常重要。在当今激烈竞争的社会中，酒香也怕巷子深，一个人即使有旷世之才，如果不能表现或不善于表现自己，也难以觅到 用武之地。所以，家长要教育孩子，当伯乐出现时，千里马不应该躲在马群里，应该跳出来、跑起来，这样才会让伯乐发现千里马。

    可是，为什么很多孩子不爱表现自己呢？这可能是由于以下几种原因造成的：一是孩子的性格偏内向、文静，在人多的场合不爱说话；二是孩子缺乏自信，遇到机会时不敢表现自己；三是孩子很少得到别人的关注，内心过于敏感、多疑。

    机遇在每个人面前都是平等的，关键要看你如何把握。站出来才能被看见！因此，家长要鼓励孩子勇敢地站出来，展示自己的闪光点，把握住身边难得的机会，以取得更大的成功。

    面对不爱表现自己的孩子，家长应该怎么做呢？

    ◎ 引导孩子强化自己的优点

    每个孩子都有自己的优点，比如性格内向的孩子，做事相对耐心、细致、稳重。家长要及时发现孩子的优点，并有意识地鼓励、教育、培养，强化孩子在这些方面的 优势，为孩子储备表现自己的能量。比如，孩子喜欢画画，就可以给孩子报个绘画班，让孩子通过专业的训练提高绘画的才能，以后有适当的机会，就可以让孩子展 现自己的绘画技巧。

    ◎ 鼓励孩子勇敢地展现自己

    当孩子有一些表现的欲望时，家长要及时表扬、鼓励，增强孩子的自信心。即使孩子表现得不理想，家长也要首先肯定孩子能“站出来”的勇气，再给孩子提出一些 更好的建议，并坚信孩子可以有更好的表现。比如，家长可以从鼓励孩子上课举手回答问题入手，只要孩子上课举手了，即使老师不提问，也要鼓励孩子的勇敢；如 果老师提问了，孩子回答错了，家长同样要鼓励孩子的勇敢，当然，当孩子回答正确时，家长更要鼓励、表扬孩子“真棒”！在这样不断的鼓励下，孩子才会更有信 心、有勇气，在课堂上举手发言，大胆地表现自己。

    ◎ 为孩子提供展现的机会

    邀请孩子的小伙伴或亲朋好友到家里玩，让孩子展现自己的才能：绘画、唱歌、舞蹈、朗诵、演奏乐器、手工等，孩子喜欢表现哪方面就展现哪方面，掌声是对孩子 勇敢表现的最好鼓励；多带孩子参加一些体育活动，让孩子在锻炼身体的过程中，表现自己的勇气和自信；让孩子为家庭活动出谋划策，鼓励孩子说出自己的建议和 想法，只要合理就可以付诸行动，孩子会从中感受到“表现”的成功与满足。

    ◎ 鼓励孩子参与竞争

    几乎每个学期开始，班里就要竞选班干部，家长要鼓励孩子勇敢地参加竞争。在孩子竞选期间，父母可以帮助孩子分析自身的优势，如果被选上能帮班级做哪些事 情，如何演讲才能最受同学们欢迎。不管结果如何，只要孩子迈出了这一步，就是一种成功。家长在根据孩子的性格特点对他们的表现欲进行正确引导的同时，也要 注意把握好一个度，不能让孩子过分地表现自己，以免滋生虚荣、浮躁心理。

    --本文选载自《培养最具潜力的小学生》