教育大家谈：家长如何对课业负担说“不”

    暑假还没开始，妈妈们就聚在了一起，为孩子规划一个“充实”的假期：“我家孩子报了3个班，数学、英语、美术，交了1000多块钱”，“我也觉得孩子累，可要是不报，别人都报了，就怕落在人家后面，况且现在竞争这么激烈……”

    家长的想法都是一样的：把孩子培养成优秀的人，成为佼佼者。我也不例外。但我更知道，孩子嫩弱的肩膀扛不起那么重的期望，外力的逼迫是不能成就孩子完美人生的。我的孩子至今没上过任何学习辅导班，而她的学习成绩在学校却一直名列前茅。

    孩子有良好的学习习惯，这要归功于我们家轻松和谐的学习氛围。我们一家人喜欢趴在一张桌子上看书写字，在这种环境的影响下，孩子慢慢形成了良好的学习习惯。

    家长要挖掘孩子的兴趣，兴趣是孩子学习最大的动力。当孩子对学习产生兴趣时，就迈出了成功的第一步，才会取得事半功倍的效果，才会切实给孩子减负。

    对于课业负担，家长确实需要承担相应的责任，一味地报班，一味地“填鸭式”往孩子脑袋里灌输知识，让孩子越学越累，这与减负倡导的精神背道而驰。家长应该尊重孩子的个性和爱好，激发出他们的兴趣。

    课业负担往往是家长对孩子的期望过高造成的，父母不惜一切代价送孩子进辅导班，但“付出”与“收获”却常常不成正比。其实，孩子各有各的优势，不能仅以学习成绩论“英雄”。家长应该重视发现孩子的特长，而不要硬往死胡同里走。

    家长在对课业负担说“不”的同时，应该了解孩子的心理，多与孩子沟通，全面评价孩子的优势，切实为孩子减负，还孩子一个快乐的童年。（来源：新华网）