教师节前的家访

    进村１０多分钟后，小路越来越窄，汽车无法再往前开，只得下车步行。“我们平时家访，都是走着去。”８日下午５点半，走在通往邱家源村的路上，黄碧娟老师一边不经意地说着，一边引着我们向学生家走去。

    “教师节和中秋节来了，马上要放假三天，我得去学生家看看。”此次她要去家访的对象是一名叫邱文欣的半留守孩子。父亲外出打工，母亲曾宝玉在家种着数亩南丰蜜橘，还要赡养老人，对于邱文欣和弟弟，母亲根本管不过来。

    这是江西省南丰县的一个普通乡村，旴河从这里静静流过。作为处在江西与福建接壤的南丰县，本地出产的南丰蜜橘热销海内外，漫山遍野青翠欲滴的蜜橘林，在我们身边铺展开一幅柔美风情画。

    这里有着深厚的文化土壤。两千多年的傩文化绵延至今，也是唐宋八大家之一曾巩的故乡。如今，留守儿童却成为困扰这里村民的一个现实难题。

    “班里的留守儿童有十多个。我们能多家访就多上门、多盯点，学习落下怎么办，现在都上六年级了。”黄老师不无忧虑地说。

    今年３９岁的黄碧娟在农村小学教书已经１８年，所获荣誉无数。说起黄老师，她现在工作的莱溪乡中心小学校长谭连桂说：“黄老师不仅教学效果好，而且对孩子很有爱心，最近几年学校一直让她教六年级。”

    谭校长说，这个乡村与其他很多地方一样，这些年父母外出打工走了，把孩子留给家里的老人看。让教师多做家访，能让留守儿童更多地感受到来自学校和老师的关爱。

    “我原来很怕家访，担心老师来向父母告状，就躲着不回家。”邱文欣说，“后来发现黄老师家访是来了解情况，还表扬我在学校的进步，我慢慢喜欢上了黄老师，以前很头疼的数学感觉也没那么难了。”

    “表扬孩子，让每个孩子都能发现自己有进步，就会找到学习的信心和动力。”黄老师说。

    付出爱心就会收获成果。一次，一位顽皮、成绩不太好的学生手指被扎破，黄老师发现后及时给他包上创可贴。因为感受到她的关怀，这位学生从此像换了一个人，发奋学习成绩直线上升。

    令黄老师欣慰的还有，去年她接手的班，数学成绩当时全乡倒数第二，半年后变成顺数第二，小升初时全乡第一。黄老师班上的学生，这些年来不少人考入县重点中学。

    来到学生家，家长曾宝玉热情地迎上来，搬出几个条凳让大家坐下，很熟识地跟黄老师拉起了家常。她跟记者说：“学习不好的学生，到了她手里，就是怪了，都会喜欢上她，喜欢上读书。周围村里，没有不知道黄老师的。”

    “别人都想着往城里调，她却一直待在农村学校，十几年啊，不容易！”就在家访的这段时间，邻近的孩子得知后都跑过来，有几个是黄老师的学生，都围到黄老师身边。

    记者问：“你们怕黄老师吗？”一名叫封雨琴的学生抬头看着老师微笑的脸，略停了停：“真有点怕！”

    “为什么？”

    “老师很严厉、很负责任，我们怕学不好让黄老师操心。”或许，这正是老师所期望的。（来源：新华网）