教育部与广东省签署协议共推广东教育体制改革

    教育部和广东省人民政府在京签署协议，明确建立部省合作制度，共同推进广东教育体制综合改革。中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋出席签署仪式。教育部部长袁贵仁与广东省省长黄华华签署协议。

    汪洋代表广东省委、省政府对教育部给予广东教育事业的支持表示感谢。他说，教育部与广东签署合作协议和义务教育均衡发展备忘录，是对广东教育改革发展和经济社会发展的极大支持，为推动广东教育事业科学发展提供了新机遇、搭建了新平台，对广东当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，“加快转型升级，建设幸福广东”，必将产生重大而深远的影响。

    袁贵仁对广东省委、省政府对教育工作的高度重视和大力支持表示感谢。他表示，教育部将积极支持配合广东开展教育综合改革试验，在课程教材改革、职业学校实训基地建设、高等学校调整设置、高等教育招生计划安排、本科专业设置、中外合作办学等方面提供政策保障，切实支持广东省教育事业科学发展，为促进广东省经济社会的繁荣进步作出贡献。

    根据协议内容，教育部与广东省将合作共同推进广东教育体制综合改革，加快推进基础教育均衡协调发展，加快推进素质教育，加快推进职业教育发展壮大，加快推进高等教育内涵式发展，加快提升教育国际化水平，在全国率先基本实现教育现代化。双方将建立部省联席会议制度。广东省将加大教育投入，全面推进依法治教、依法治校，建立教育体制改革联席会议制度，设立广东省教育咨询委员会。

    广东省副省长宋海主持签署仪式。教育部副部长杜玉波、鲁昕、刘利民及教育部、广东省有关部门负责人参加签署仪式。（来源：《中国教育报》）

    专家评论：教育体制改革的政治性、政策性很强，关系亿万青少年的健康成长，关系国家和民族的未来。只有各地各校紧密结合实际，针对实际存在的重点难点问题，进行大胆探索和试验，找到解决问题的思路和方法，并不断加以实践和完善，改革才能真正取得实效。对在改革实践中涌现的新思路、新做法，只要有利于教育事业的科学发展，有利于学生的全面发展，都应予以保护和支持！