“求分咒语”网上红引老师热议

    “老师给我多少分，我就祝老师活多少岁”，在学生期末考试结束之后，这个“求分咒语”在网上广为流传。高校教师对此反应不一，有人认为不必跟学生较真，有人认为这样的学生素质太差。

    昨日，百度搜索的数据显示，该“求分咒语”的相关网页超过4万条；新浪网上的微博超过5600条，其中作为微博经典语录就被网友转发2370次。在湖北经济学院论坛上，该“求分咒语”被网友“鸭鸭典123”转发后，昨日点击已达380余人次，回复22条。

    对于该“求分咒语”的流传，武汉科技大学中南分校平面设计专业大三学生小瑾昨日说：“这其实是一种心理现象。老师打分会有心理偏好的，尤其是考查课，会有不公平。在心理不爽、有落差的时候，自己真的会想这么去调侃。”

    华中师范大学武汉传媒学院教师邹超颖分析，该“求分咒语”应该出自大学生。“对于考查课的成绩，高校教师具有比较大的决定权。所以，学生会觉得老师要给他挂科就太不够意思了”。作为一名“80后”教师，邹超颖仅把“求分咒语”看成一句调侃的话，“不必跟学生较真”。

    也有教师对“求分咒语”感到意外。“似乎不应该有这样的无聊学生吧？”华中师大教授梅志罡对该“求分咒语”的流传感到不可思议。他认为，如果真是这样，这些学生的素质就太低了，不配做大学生。（来源:新华网）

    专家评论：类似“求分咒语”的段子和流行语还有很多，其背后折射的是单一的应试教育评价体系，已经让中国教育陷入极度的焦虑。