师德不是靠刷出来的

    笔者并不否定此项评选本身的意义，但个人认为师德决不是靠这种技术主义就能分出胜负的，师德并不是靠刷就能刷出来的。

    师德评选活动的出现，至少也说明了在社会公德不断受到损害，社会底线不断降低，尤其是为人师表者的职业道德相对淡薄的时代背景下，师德成为弥足珍贵的东西。

    那么，通过投票技术的注入是否就可以挽回师德的颜面呢？答案已经很明确。虽然，短信或网络投票可以无限量地扩大民选的基础，但相对于一个部门和一个领域而言，海选师德反而是一场虚幻的民意游戏。我们误以为海选就是民主，就能扶起师德这面大旗，殊不知这里头深藏着巨大的民意投机和取巧，却生生把大旗染得光怪陆离了。

    事实证明，种种诸如超女评选活动爆出的内幕，比如一个人或少数几个人不断地以各种不同的技术刷新投票手段，对候选人点击投票，或是花钱贿赂拉票，早就把那些伪善的画皮撕破了。因此，也有人把海选超女式的把戏，视为民主的娱乐版本。

    实际上，海选也并不是一无是处，但关键还在于对投票次数和范围的严格限制，以及必要的程序和结果的监管。恰如有论者认为，真正的民主，不仅要有一些基本的外在形式要素，更要有诸如透明的程序、平等的权利、自由的讨论以及超越一切个人意志的公正规则等诸多要素。

    编者评语：教师既是知识的传播者，又是文明的培育者、塑造者和社会发展与进步的开拓者，是学生健康成长的引路人和典范，因此“师德建设”就显得尤为重要。社会的反映是师德师风成效好坏的一面镜子，应始终坚持向社会进行调查，到家长中去了解对教师的反映。古人云：“才者德之资也，德者才之帅也。”为师者，应知任重道远，须重师德修养。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳！