在上幼儿园的时候，老师（组织我们）开了一次联欢会，大家都很兴奋，（。）老师说:“马上就叫到国庆节了，咱们班开一个联欢会，谁想表演节目就给老师说，大家不要害怕，出错了也没有事啦！”大家听了这句话，非常兴奋（高兴），我拉着小伙伴的手走向老师，对老师说:“老师，在联欢会的时候，我们想表演一个节目。”老师笑眯眯地说:“想表演什么节目啊？”“唱歌！”我们高兴地齐声回答，（。）“好啊！”老师说，“唱什么歌呢？”“唱《让我们荡起双桨》！”“行，现在就进行排练吧！”又有很多同学来向老师报名了，我们各自练各自的（忙着）节目，我们练得很努力。【表达很流畅，同学们对表演节目也很积极。】

　　终于到了开联欢会的那一天了，我们第一个上台表演节目，因为我们是第一个报名的。上台了，我们有些紧张，在心里一直默念着“放松，放松”边念边唱这着。突然，一阵阵热烈的掌声把我们用稚嫩嗓音唱的歌声淹没了。【这句话写得很形象！】我们唱完了，一丝丝（阵阵）清脆的笑声从我们口中响起，我们觉得很高兴，（。）心里想着:我回（家要把好消息也告诉）去了一定要向爸爸妈妈讨要礼物！（，他们一定比我还高兴呢！）