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一件感人的事

作者: 643755232       年级: 小学五年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-04-01 20:13:26

一件感人的事


秋,又悄悄地来了。凉风习习,大雁南飞,好似一幅有声有色的风景画。这美丽的秋色又勾起我脑海中的一段




记忆,将我带回了几年前的那一天。想起了那只动人的白蝴蝶。


那是一个秋高气爽的早晨,我走在我曾走过无数遍的回家的小路上。我一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳的东瞧瞧,

西看看。似乎一切都变的美好起来,都特别的新奇,连那讨人厌的红绿灯看起来也格外的轻快,就连马路上


烦人的滴滴叭叭的喇叭声也变成了一首首动听的悠扬小曲。然而天公不作美,天气说变就变,刚才还是风和


日丽,虽说是秋天,可没有一点凉意。转眼间,风越来越大,紧接着雨就开始往下落了,它们像断了线的珠

子。“这老天爷也真是的,什么时候不下雨,偏偏挑了今天。”我嘴里开始嘀咕起来。嘴上虽然这样说,可

心里巴不得雨早一点停。但雨并没有停的意思,越下越大,好像在像我示威。我的心情一下子落入了低谷。

虽然我很熟悉这里的环境,但是怎么大的雨,使我和许多没有带雨具的人不得不站在这个窄小的屋檐下躲雨

,我们简直是寸步难行,只要稍微动一下,这窄小的屋檐便挡不住我们的身躯。路上许多行人匆匆走过,看

得出,他们都一心想早一点回家,我多希望有一个人愿意停下来帮助我们,可是并没有人愿意停下来,只是

看了一眼手足无措的我们,便离开了。这时一个穿着白色衣服的小女孩,走了过来,看见我们,她停了下来

。她是帮助我们的吗?心里想着,同时我听到一个甜美的声音传进我的耳朵:“姐姐,你为什么不回家呀?


妈妈跟我说过,如果我好久都不回家,妈妈会担心的,你妈妈也一样吧。”我看着这个小女孩,她长着一

双水灵灵的大眼睛,透露出了她的天真无邪,她稚嫩的声音和可爱的想法更是打动了我,让我不禁开怀大

笑,她认真地看着我又问道:“姐姐,你,有什么……什么需要我帮助的吗?”我听了心头一震,这个无

知的小女孩和那些路过的人比起来,是这样的不起眼,可她……我望着这个“小天使”,看着她那把可爱

而又小小的伞,心里便知道这个小女孩并不能够帮助我,可我还是把事情告诉了她,就像我想的那样,她

听后匆匆离去,我继续焦急的等待,不一会雨中又出现了那个熟悉的身影,是那个小女孩?我在心里猜测

道。果然是她,她看上去很吃力的样子,直到她又一次出现在我面前,我才反应过来,我发现她的手中明

明多了一把黑色的雨伞,这把雨伞和她的那把伞比起来大的多,她已经气喘吁吁,说道:“姐姐,这,这

把伞……给你,你快回家吧!”我望着她那疲惫的样子,脱口而出;“你家住哪,明天我把伞还给你。”

她看着我顿了一下说:“算了,这把伞就送给姐姐你了。”“不行。”她的话还没有说完就被我打断了。

她不好意思的说:“姐姐,你看那儿有家小店,那家店是我妈妈的。”我顺着她的手看去,只看见一家面

积很小的小店,招牌甚至有些破破烂烂的。我对她笑了笑,表示我的感谢。可她已经走远了,消失在雨幕

之中。第二天,我如约,走到那家小店门口,却发现这家店已经搬走了。我听旁边那家店的老板说,这家

店里的人是昨天晚上搬走的。我失落极了,我把这把如有千斤重的伞捧在手里,望着伞,我又好似看到了


那个美丽的身影,那只偏偏起舞的白蝴蝶。


直至现在,我还时常惦记着这只优雅的白蝴蝶,我相信,她一定在世界的一个角落帮助别人,在和我一

起仰望同一片蓝天,回忆同一段深秋的记忆。每当我看见那把伞时,我又好似看到了小女孩可爱的笑容,

看见了她那天真无邪的眼睛,听见了她那银铃般的声音……





一件感人的事

批改教师: 徐老师       时间:2012-04-01 20:53:00

一件感人的事(秋雨中的白蝴蝶)


秋,又悄悄地来了(悄然而至)。凉风习习,大雁南飞,好似一幅有声有色的风景画。这美丽的秋色又勾起我脑海中的一段 【记叙文描写开篇非常不错,注意完善,精益求精。】


记忆,将我带回了几年前的一天。想起了那只动人的(“)白蝴蝶(”)那是一个秋高气爽的早晨,我走在我曾走过无数遍的回家的小路上。我一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳的东瞧瞧, 西看看。似乎一切都变的美好起来,都特别的新奇,连那讨人厌的红绿灯看起来也格外(得)轻快(亲切可爱),就连马路上 烦人的滴滴叭叭的喇叭声也变成了一首首动听的悠扬小曲(合奏)【对下文有很好的反衬作用,凸显了下文雨中我的无奈和焦急。】


然而(,)天公不作美,天气说变就变,刚才还是风和 日丽,虽说是秋天,可没有一点凉意。转眼间,风越来越大,紧接着雨就开始往下落了,它们像断了线的珠 子。“这老天爷也真是的,什么时候不(能)下雨,偏偏挑了今天。”我嘴里开始嘀咕起来。嘴上虽然这样说心里巴不得雨早一点停。但雨并没有停的意思,越下越大,好像在像我示威(,与我作对)。我的心情一下子落入了低谷。 虽然我很熟悉这里的环境,但是怎么(这么)大的雨,使我和许多没有带雨具的人不得不站在这个窄小的屋檐下躲雨 ,我们简直是寸步难行,只要稍微动一下,这窄小的屋檐便挡不住我们的身躯。 【突遭大雨,孤单无助,为下文“白蝴蝶”的出现埋下了伏笔。】


路上许多行人匆匆走过,看 得出,他们都一心想早一点回家,我多希望有一个人愿意停下来帮助我们,可是并没有人愿意停下来,只是 看了一眼手足无措的我们,便离开了。 【写路上行人,便于和后来的小女孩形成对比,突出其形象。】这时一个穿着白色衣服的小女孩,走了过来,看见我们,她停了下来 。(“)她是(要)帮助我们的吗?(”)心里想着,同时我听到一个甜美的声音传进我的耳朵:“姐姐,你为什么不回家呀? 妈妈跟我说过,如果我好久都不回家,妈妈会担心的,你妈妈也一样吧。”我看着这个小女孩,她长着一 双水灵灵的大眼睛,透露出了她的天真无邪,她稚嫩的声音和可爱的想法更是打动了我,让我不禁开怀大 笑(起来),她认真地看着我又问道:“姐姐,你,有什么……什么需要我帮助的吗?”我听了心头一(热)(“)这个无 知的小女孩和那些路过的人比起来,是这样的不起眼,可她……(”)我望着这个“小天使”,看着她那把可爱 而又小小的伞,心里便知道这个小女孩并不能够帮助我,可我还是把事情(实情)告诉了她,就像我想的那样,她 听后匆匆离去,我继续焦急的等待,不一会雨中又出现了那个熟悉的身影,(“)是那个小女孩?(”)我在心里猜测 道。果然是她,她看上去很吃力的样子,直到她又一次出现在我面前,我才反应过来,我发现她的手中明 明多了一把黑色的雨伞,这把雨伞和她的那把伞比起来大的多,她已经气喘吁吁,说道:“姐姐,这,这 把伞……给你,你快回家吧!”我望着她那疲惫的样子,脱口而出;“你家住哪,明天我把伞还给你。” 她看着我顿了一下说:“算了,这把伞就送给姐姐你了(……)”“不行。”她的话还没有说完就被我打断了。 她不好意思的说:“姐姐,你看那儿有家小店,那家店是我妈妈的。”我顺着她的手看去,只看见一家面 积很小的小店,招牌甚至有些破破烂烂的。我对她笑了笑,表示我的感谢。可她已经走远了,(就像是一只美丽的白蝴蝶翩翩而去,)消失在雨幕 之中。 【这段叙事很好,但是要是能够突出那位小女孩的动作、语言细节描写,适当进行详略处理,并且扣住文题,文章会更加出色哦~~】


第二天,我如约,走到那家小店门口,却发现这家店已经搬走了。我听旁边那家店的老板说,这家 店里的人是昨天晚上搬走的。我失落极了,我把这把如有千斤重的伞捧在手里,望着伞,我又好似看到了 那个美丽的身影,那只偏偏起舞的白蝴蝶。 【可以起到点题的作用,很好,有意的重复,会有很好的扣题效果。 】 直至现在,我还时常惦记着这只优雅的白蝴蝶,我相信,她一定在世界的一个角落帮助别人,在和我一 起仰望同一片蓝天,回忆同一段深秋的记忆。


每当我看见那把伞时,(一直白色的蝴蝶就会在我的眼前翩翩起舞,)我又好似看到了小女孩可爱的笑容, 看见了她那天真无邪的眼睛,听见了她那银铃般的声音…… 【结尾处理很不错,很有韵味。】

教师评语:

同学你好,你真的非常了不起哦~~一名小学生写的作文可谓匠心独运,全文构思好,结构完整,思路清晰,中心意思明确,语言表达流畅而且富有诗意,行文中很注意恰当的描写,事件完整,人物形象突出,堪称一篇优秀的记叙文。如果能把事件进行详略处理,我想一定会有更好的表达效果!建议你尝试修改,好吗?相信你一定会百尺竿头更进一步!

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