雷锋（这篇是参加网络班级，作文大赛的）

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。
　　如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？
　　如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？
　　如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
　　你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
　　这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。
　　现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。

雷锋，一个多么伟大的名字，虽然只活到了20多岁，但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：“我叫解放军”。一个年轻的战士，虽然只有短暂的20几年的生命，但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧，我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。

　　记得有一次，我在街上看见了“雷锋”，那是一个年仅7岁的小女孩儿，我看见了她正在欢欢乐乐的高高兴兴的跑到妈妈的身边，但是他看见了一个年过花甲的老人正准备过马路，连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶，护送她过了马路。女孩儿又回到了妈妈的身边，可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。助人为乐是中华民族的传统美德，连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐，更何况是那些比这个女孩子大的人呢？

　　在放学的路上我看见了这样一幕，邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背，慢慢的走回家，这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边，夺过奶奶手中的菜篮参扶着老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不觉就到了家楼下，王奶奶面带笑容的说：“你叫什么名字”小同学说：我叫少先队员”便跑走了。

　　从这以后，雷锋不再是一个“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

　　《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱出来捐赠却不留姓名。

　　无需说什么华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。

雷锋（这篇是参加网络班级，作文大赛的）（好的）

“学习雷锋好榜样……”，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上（改为：传到我们的手上，我们自豪又倍感艰巨）。短短的三月已快要结束（了），然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止（，而是勇往直前）。因为不论在什么背景和时代，雷锋（精神）都代表着人类的（品质的）高尚和心灵之（改为：纯）美，是一种发自内心的（火热的）爱。不管是（过去、）现在，甚至将来，雷锋都（永远）是我们（学习）的榜样。　　

如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？　　

如果你是一线阳光，你是否照亮（改为：驱除）了一份（改为：点）黑暗？　　

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？　　

“你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？（”是啊，）这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了（最好的）诠释：读书，他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。（他总是人们学习的榜样。）这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福（，什么才是最有意义的人生）。

（那么今天我们应该用怎样的行为把学习雷锋落到实处呢？）现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。（那么我们应该如何行动呢？）不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为（只有）雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，（所以，）一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些（改为：这些看似）很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。

（不会忘记，）《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱出来捐赠却不留姓名。

雷锋，一个多么伟大的名字，虽然只活到了20多岁，但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：“我叫解放军”。一个年轻的战士，虽然只有短暂的20几年的生命，但是却帮助了许多需要帮助的人（，他的价值在于他很好的拓展了生命的宽度，他让自己有限的青春发挥了无限的价值）。可是不要紧（改为：正因为如此），我们少先队员会继承（改为：要传承）雷锋叔叔的助人为乐的精神。

　　记得有一次，我在街上看见了“雷锋”，那是一个年仅7岁的小女孩儿，我看见了她正在欢欢乐乐的（改为：地）高高兴兴的跑到妈妈的身边，但是他看见了一个年过花甲的老人正准备过马路，（于是）连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶，护送（改为：扶着）她过了马路。女孩儿又回到了妈妈的身边，可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。助人为乐是中华民族的传统美德，连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐，更何况是那些比这个女孩子大的人呢？（，不更应该迎头赶上吗？）

　　在放学的路上我（还）看见了这样一幕，邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背，慢慢的（改为：地艰难地）走回家，这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边，夺过奶奶手中的菜篮（，）参扶（搀扶）着老奶奶向前走回家（改为：走去）。我跟在后面，不知不觉就到了（老奶奶）家楼下，王奶奶面带笑容的说：“你叫什么名字”小同学（也笑着）说：我叫少先队员”便跑走了。

　　从这以后，（我深深地觉得）雷锋不再是一个“向雷锋同志学习”这一句（改为：不再）是毛主席为雷锋同志题词（这样一句简单的话语，而是我们行动的指南）。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。（改为：我们要把学习雷锋具体事件在鲜活生动的生活，我们要在一点一滴中实践学习雷锋的诺言。）

　　《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱出来捐赠却不留姓名。（此段前移。）

　　无需说什么华丽的言词，（因为雷锋精神朴实无华；我需轰轰烈烈，因为雷锋精神含蓄深沉。）但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好（青春）时光，永远都不会消失（改为：走向光辉灿烂的明朝）。