我的最爱
每个人都有自己的爱好,有的人的爱好是运动;有的人的爱好是看电影;还有的人的爱好是旅游。而我呢,则是喜欢拿一本书,找个清净的地方,津津有味地看上一会儿。时而被书里幽默的故事逗得哈哈大笑;时而为书里凄楚伤感的故事潸然泪下;时而被书中的英雄人物感动不已……
我喜欢上看书,是因为那是在我三年级时候的一个阳光明媚的早晨,妈妈把我带到了东区图书馆,刚到不久妈妈却把我丢到那里,说:“明明,我有点事要出去,一会儿来接你!”说完,便走了。没办法,我只好乖乖的等喽!我东看看,西瞅瞅,发现这里除了书,还是书。环顾四周,大人、小孩都在看书,有的坐在桌子那里看、有的站在书架旁边看、有的甚至坐在了地上看。似乎闲着的,只有我了,为了不让别人议论我占着椅子不看书,我就随手从书架上抽了一本书——《安徒生童话》翻着看了起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心;为聪明的汉斯高兴;为美丽的美人鱼叹息;为拇指姑娘叫好。真没想到一本书有这么多的精彩故事。我贪婪的读着每个字,简直与饥饿的人扑在面包上没有区别。当妈妈来接我时,我才发现已经十一点半了。妈妈笑眯眯的说:“我回来了,咱回家吃饭吧!”
打那以后我就喜欢上看书了,不,应该是热爱看书了!满书柜的书也未必能填饱的肚子,因为我求知的欲望太大了。我不断地向别人借书、自己买书,图书馆和书店是我假期必去的地方,我都快成了那里的vip了呢!
书,开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌声;《左转》使我见到诸侯们的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我深深地感受到了一个父亲的叮咛……
书不仅使我学会知识,还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》后,知道了要勤劳;当我读完冰心老人的《斯人独憔悴》之后,我知道了什么是天下兴亡匹夫有责……
书是黑暗中的一盏明灯;书是寒冷中的一丝暖光;书是我们力量的源泉;书是我一生中的最爱!

我的最爱
每个人都有自己的爱好,有的人的爱好是运动;有的人的爱好是看电影;还有的人的爱好是旅游。而我呢,则是喜欢拿一本书,找个清净的地方,津津有味地看上一会儿。时而被书里幽默的故事逗得哈哈大笑;时而为书里凄楚伤感的故事潸然泪下;时而被书中的英雄人物感动不已……【运用对比、排比的写作手法突出了“我”的爱好】
我喜欢上看书,是因为那是在我(上)三年级(的)时候(,)的一个阳光明媚的早晨,妈妈把我带到了东区图书馆,刚到不久妈妈却把我丢到那里,说:“明明,我有点事要出去,一会儿来接你!”说完,便走了。没办法,我只好乖乖的(地)等喽!
我东看看,西瞅瞅,发现这里除了书,还是书。环顾四周,大人、小孩都在看书,有的坐在桌子那里(旁边)看、(,)有的站在书架旁边看、(,还)有的甚至坐在了地上看。似乎闲着的,只有我了,为了不让别人议论我占着椅子不看书,我就随手从书架上抽了一本书——《安徒生童话》翻着看了起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心;为聪明的汉斯高兴;为美丽的美人鱼叹息;为拇指姑娘叫好。真没想到一本书有这么多的精彩故事。我贪婪的(地)读着每个字,简直与饥饿的人扑在面包上没有区别。当妈妈来接我时,我才发现已经十一点半了。妈妈笑眯眯的(地)说:“我回来了,咱回家吃饭吧!”【描写第一次对书如此痴迷,此处是妈妈故意安排的吧】
打那(从此)以后我就喜欢上看书了,不,应该是热爱看书了!满书柜的书也未必能填饱(我)的“肚子”,因为我求知的欲望太大了。我不断地向别人借书、自己买书,图书馆和书店是我假期必去的地方,我都快成了那里的vip了呢!
书,开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌声;《左转》使我见到诸侯们的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我深深地感受到了一个父亲的叮咛……
书不仅使(让)我学会知识,还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》后,知道了要勤劳;当我读完冰心老人的《斯人独憔悴》之后,我知道了什么是天下兴亡匹夫有责……【排比运用得好。“我”从书中懂得了许多道理,从中受到许多启迪。】
书是黑暗中的一盏明灯;书是寒冷中的一丝暖光;书是我们力量的源泉;书是我一生中的最爱!【结尾抒发自己的感情,与开头相呼应。】
同学你好,你的这篇文章堪称佳作,六年级的同学写出这么优美的文章真是了不起!文中运用排比的方法,列出了各类书籍对自己人生的作用。举例生动,描写优美,语言流畅。但是文章也稍有瑕疵,就是有一些语句不够通顺,还需要推敲修改一番。 书读得多少决定了作文水平的高低,你书读得多,作文也写得棒。老师相信你的作文也一定越写越棒!