人们都说:“一位母亲就是一位善良、慈祥、和蔼的天使。”我也怎么认为，我的母亲虽然个子不高长得也不漂亮但是她在我的心目中是最美丽、最漂亮的。她对我的爱犹如热水壶里那暖暖的爱。
记得那是读小学四年级的一天，当临近放学时，骤然之间乌云压城。我不安而惶惶的收拾好书本准备回家，同学们都议论纷纷：下怎么大的雨我们该怎么回家呀。这时雨淅淅沥沥的越下越大。望着密密的细雨，我犹豫起来，到家了全身肯定湿漉漉的。这时我看见别人的父母都来接自己的孩子，可我呢，父母都没来。
我一路小跑，隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走进了，才发现竟然是母亲！母亲的脸庞露出了微笑，站在那里等我。我无言的从母亲手中接过了伞。母亲对我说：“孩子，对不起我来晚了，请你原谅。”一路上母亲和我便一前一后的各自着走在一段沉默的路，我只是望着飞舞的雨丝，就这样一直回到家中。
一次，两次，三次……我始终把这看成母亲的义务，认为这些都是母亲应该做的。有一次，母亲因为给我送伞出门时走的太匆忙就只拿了一把伞。但母亲却把这把伞递给了我当我接过这把伞时我才觉得我接过的不是伞而是一份暖暖的爱回家之后妈妈全身酸痛、发烧、头疼。
当这时我才明白为了自己的懵懂无知，为错怪母亲的真慎而无地自容了。可我却没有领悟到这刻骨铭心的爱的方式。
母亲对我的爱比山还高，比海还深！我爱我的母亲！

人们都说:“一位母亲就是一位善良、慈祥、和蔼的天使。”我也怎（这）么认为，（。）我的母亲虽然个子不高（，）长得也不漂亮（，）但是她在我的心目中是最美丽、最漂亮的。她对我的爱犹如热水壶里那（满满的暖意）暖暖的爱。（简单的几句话把母亲的形象刻画了出来。建议分段。）

记得那是读小学四年级的一天，当临近放学时，骤然之间乌云压城。我不安而惶惶（地）的收拾好书本准备回家，（。）同学们都议论纷纷：下怎（这）么大的雨（，）我们该怎么回家呀。（？）这时雨淅淅沥沥的（地）越下越大。望着密密的细雨，我犹豫起来，（这样回）到家了全身肯定湿漉漉的。这时我看见别人的父母都来接自己的孩子，可我呢，父母都没来。我一路小跑（往家赶），（半路上，我）隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走进（近）了，才发现竟然是母亲！母亲的脸庞露出了微笑，站在那里等我。我无言的从母亲手中接过了伞。母亲对我说：“孩子，对不起我来晚了，请你原谅。”一路上（，)母亲和我便一前一后的各自着走着（，）在（这是）一段沉默的路，（。）我只是望着飞舞的雨丝，就这样一直回到家中。（用具体事例讲述了母亲对我的爱是真切的，而我却误解了。建议分段。）

一次，两次，三次……我始终把这看成母亲的义务，认为这些都是母亲应该做的。有一 次，母亲因为给我送伞出门时走的太匆忙（，）就只拿了一把伞。但母亲却把这把伞递给了我（，）当我接过这把伞时（，）我才觉得我接过的不是伞（，）而是一份暖暖的爱(！)回家之后妈妈全身酸痛、发烧、头疼。（，）当这时我才明白（因）为了自己的懵懂无知，为（而）错怪母亲（，）的真慎而（我感到）无地自容了。可（当时，）我却没有领悟到这刻骨铭心的爱的方式。（情到深处方觉醒啊！建议分段。）

　　母亲对我的爱比山还高，比海还深！我爱我的母亲！（这是发自内心的爱的呼唤！）