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拨开云雾见彩虹——《鲁滨孙漂流记》读后感

作者: zhangxiaolinzxl       年级: 小学六年级       作文类型: 其 他       发布日期: 2012-03-18 13:39:39

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之后,我想,我真的被它震撼了。《鲁滨孙漂流记》一个多么传奇的故事啊!它激励过无数陷入困境的人都振作起来,它使多少人迷途知返?鲁滨孙以他超乎常人的毅力,成为人们心中敬佩的人物。与其说读者迷恋着书中的离奇遭遇,倒不如说主人公鲁滨孙的精神感动了我们。


读了《鲁滨孙漂流记》,我开始学着像鲁滨孙那样,遇到困难时,把好处与坏处一一罗列出来,让自己得到一些安慰。就想书中的名言一样:我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度是我内心感到由衷安慰。


即使是一颗小草,它也会懂得如何在困境中顽强地活下去,那么在这世上有多少人具备了其它生物所没有的智慧,而在挫折面前投降的呢?人生在世,重要的不是享有快乐,而是忍受痛苦。逆境时最好的大学,我们要在逆境中不断成长,在逆境中更好地生活下去。成功者的秘诀是:在哪里跌倒,就在哪里爬起来。不要为了一时的失利而放弃重新站起来的机会。


当我们面对残酷的现实时,要坦然的接受,不要逃避,更不能放弃。每个人的成长历程中都会经过挫折的难关,有人在困难的大门前倒下,有人却走进了挫折之城,经过几番搏斗,他们终于风光的出了城。即使倒下也备受尊重。


风雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,终于雨过天晴见彩虹,拨开云雾见青天,他们是成功的,想鲁滨孙那样伟大。


面对困难,相信自己能够去击败困难,更重要的是怀有一颗勇敢、坚强的心在自己的生命中刻上战胜困难后的辉煌之页!

拨开云雾见彩虹——《鲁滨孙漂流记》读后感

批改教师: 徐老师       时间:2012-03-18 16:17:17

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之后,我想,我真的被它震撼了。《鲁滨孙漂流记》一个多么传奇的故事啊!它激励过无数陷入困境的人振作起来,它使多少人迷途知返?鲁滨孙以他超乎常人的毅力,成为人们心中敬佩的人物。与其说读者迷恋着书中的离奇遭遇,倒不如说主人公鲁滨孙的精神感动了我们。 【漂亮,开篇就紧紧扣住了写作对象,使得立论有据。】


读了《鲁滨孙漂流记》,我开始学着像鲁滨孙那样,遇到困难时,把好处与坏处一一罗列出来,让自己得到一些安慰。就(像)书中的名言一样:我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度(使)内心感到由衷安慰。


即使是一颗小草,它也会懂得如何在困境中顽强地活下去,那么在这世上有多少人具备了其它生物所没有的智慧,而在挫折面前投降(了)呢?人生在世,重要的不是享有快乐,而是忍受痛苦。逆境(是)最好的大学,我们要在逆境中不断成长,在逆境中更好地生活下去。成功者的秘诀是:在哪里跌倒,就在哪里爬起来。不要为了一时的失利而放弃重新站起来的机会。 【同学,你的感触真好,你很好地汲取了书中的精神营养,真正做到了“读有所得”。】


当我们面对残酷的现实时,要坦然的接受,不要逃避,更不能放弃。每个人的成长历程中都会经过挫折的难关,有人在困难的大门前倒下,有人却走进了挫折之城,经过几番搏斗,他们终于风光的出了城。即使倒下也备受尊重。 【运用比喻,语言组织形象,流畅自然。】


风雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,终于雨过天晴见彩虹,拨开云雾见青天,他们是成功的(像)鲁滨孙那样伟大。 【巧妙扣题,使文章浑然一体,中心指向明确。】


面对困难,相信自己能够去击败困难,更重要的是怀有一颗勇敢、坚强的心(,)在自己的生命(史册)刻上(写上)战胜困难后的辉煌之页!

教师评语:

同学你好,你真的很了不起,看得出来,你很会读书,能够做到“读有所得”,在思想上吸收其精神之精华,丰富我们的内心世界,这一点非常难得。本文语言组织优秀,感受准确,说理成功,读来很让人信服,堪称一篇很成功的读后感。如果能向“书”外宕开一笔,添加一些生活中的事例,会使文章更具有说服力。热烈期待再次读到你的佳作!愿你生活愉快,学习进步!

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