我的一次可笑的经历
我最喜欢过端午节啦!端午节可以吃到美味的粽子,还可以得到香包之类的英美的小东西。不过,三岁那年的端午节真是既幼稚又可笑,你想听一听吗?
“爷爷奶奶,端午节快乐!”小小的我飞快的跑进了家门------又可以吃奶奶做的粽子啦!我手舞足蹈、欢呼雀跃。为了吃奶奶亲手包的粽子,我可是专门空着肚子等待的呀!爱看的电视的我这次连电视都看不进去,脑子中一直想着吃粽子的美事。
十分钟,二十分钟,半个小时,一个小时······真么还不开饭呢?我的肚子都提出严重抗议了。我记得妈妈讲过好多好多年前的人都吃生的东西,吃生东西时是什么味道呢?可能别有一番滋味吧。要不现在就去尝一尝,顺便添饱一下肚子,好!就这么办,我跑到厨房,看周围没有人,便拿起一个生木耳吃到嘴里。“呸!难吃死了,再吃一些别的东西吧。”于是,我便开始“品尝”各种“佳肴”:生腐竹,生黄瓜,生柿子,生白菜,生香菜包粽子的叶子和丝,外加一代“淘生米粥”
好啦!时间到了,咱们炒菜吧!爸爸边挽着袖子边向厨房里走。“我的天哪!小祖宗,你又折腾什么呢”爸爸惊讶的喊道,全家人也都闻声赶过来了-----地上到处都是被嚼过的生菜,还有一滩淘米水,众人又看了看盘子中的菜,有一些已经被我咬过了。我红着脸解释道:“我饿了,所以我想·······”“哎呀!你这是品了满桌菜,吐得到处是。"全家人被爱作诗的爷爷一点拨,无不哈哈大笑,我也跟着笑了起来,而且笑得最欢,奶奶做的粽子我一口也没吃。
好笑吧?我真怀念那一次端午节,更怀念三岁时的天真。
光阴飞流似箭,日月逝走如梭,同时天真好怀念,只是无法再现,现虽知识渊博,可作美文诗篇。羡孩童天真气,多想再来一回。

我的一次可笑的经历
(现在,)我最喜欢过端午节啦!端午节可以吃到美味的粽子,还可以得到香包之类的英美(精美)的小东西(小礼物)。不过,三岁那年的端午节真是既幼稚又可笑,(至今想起来,还记忆犹新。)你想听一听吗?【对比式的开篇,很有意思,值得坚持的开篇方式哦。】
“爷爷奶奶,端午节快乐!”小小的我飞快的(地)跑进了家门------又可以吃奶奶做的粽子啦!我手舞足蹈、欢呼雀跃。为了吃奶奶亲手包的粽子,我可是专门空着肚子等待的呀!爱看的电视的我这次连电视都看不进去,脑子中一直想着吃粽子的美事。 【写得很好,有语言、心理、动作等描写,生动形象。】
十分钟,二十分钟,半个小时,一个小时······真么(怎么)还不开饭呢?我的肚子都提出严重抗议了。【语言有些诙谐幽默,很有表现力。】我记得妈妈讲过好多好多年前(很久很久以前)的人都吃生的东西,吃生东西时是什么味道呢?可能别有一番滋味吧。要不现在就去尝一尝,顺便添饱一下肚子,好!就这么办,我跑到厨房,看周围没有人,便拿起一个生木耳吃到嘴里。“呸!难吃死了,再吃一些别的东西吧。”于是,我便开始“品尝”各种“佳肴”:生腐竹,生黄瓜,生柿子,生白菜,生香菜包粽子的叶子和丝,外加一代“淘生米粥”(。)
好啦!时间到了,咱们炒菜吧!爸爸边挽着袖子边向厨房里走。“我的天哪!小祖宗,你又折腾什么呢”爸爸惊讶的喊道,全家人也都闻声赶过来了-----地上到处都是被嚼过的生菜,还有一滩淘米水,众人又看了看盘子中的菜,有一些已经被我咬过了。我红着脸解释道:“我饿了,所以我想·······”“哎呀!你这是品了满桌菜,吐得到处是。"全家人被爱作诗的爷爷一点拨,无不哈哈大笑,我也跟着笑了起来,而且笑得最欢,奶奶做的粽子我一口也没吃。 【很喜欢你的表达风格,诙谐幽默又不乏表现力。】
好笑吧?我真怀念那一次端午节,更怀念三岁时的天真。
光阴飞流似箭,日月逝走如梭, 【句式整齐,这种表达习惯一定要坚持下去哦!】同时天真好怀念(往昔的天真),只是无法再现,现虽知识渊博,可作美文诗篇。【尽管自己很优秀,表达的时候最好要谦虚一下哦~~】羡孩童天真气,多想再来一回。
同学你好,你真是一个有才情的孩子,你的文章写得很精彩,尤其是语言表达令老师心生佩服。文章思路清晰,记叙事件清楚,语言生动形象而且充满着诙谐幽默,读来既轻松愉快又能了解你的往事,中心揭示自然,水到渠成,不露痕迹,本文称得上一篇优秀之作。如果能注意面对面表达时用语的谨慎运用,比如“好笑吧”“你想听一听吗”,你的文章定能锦上添花哦~~~~