今天是妇女节，高老师布置了一个特殊的作业----------------回家为妈妈做家务。

回到家，我放下书包，对妈妈说!"今天是妇女节，您歇会吧!""哦"。妈妈说。我又说一遍。这时，妈妈终于说话了!妈妈说!"那你就帮我把今天刚买的花种上吧!""OK!"我高兴地说。我先找了一个饮料瓶。可是我找遍了整个屋子也没有找到。这时，我发现了半瓶营养快线，我把它倒了，然后来到水管前，冲了一冲。我把瓶子倒上水，再把刚给妈妈买的花放在瓶子里，花就种好了!我兴奋地对妈妈说；"看"我把刚买的花种好了!""宝贝真棒!"妈妈用满意地目光对我说。"那下面我就帮您收拾一下房间吧!"我说。"行!"妈妈说。我先来到我的房间，看见有些书没有放好。我打开书橱，把作文书放在作文档；把故事书放在故事档。……书都整理好了!"我再看看有什么没有收拾!"妈妈说，"很好!"到了中午，我们开始吃饭。吃完饭，妈妈正要去洗碗，我对妈妈说；"您歇着吧，我去洗碗!"妈妈说；"好，洗干净点!""明白了!"我说。来到厨房，我把碗放在池子里，再向碗里倒一点水，在用洗洁净往碗里挤点，再用手刷，碗就洗完了!妈妈说；"我来看看刷的怎么样?""请您来验收!"我接着妈妈的话说。"很好!"妈妈说。

今天是妇女节，我代表我们全家向所有妇女问好!

今天我就帮妈妈做了这些事!妈妈还表扬我呢!我以后要多帮妈妈做家务。

今天是妇女节，高老师布置了一个特殊的作业----------------（——）回家为妈妈做家务。（事件原因交代清楚。）

回到家，我放下书包，对妈妈说!"今天是妇女节，您歇会吧!

"哦"。妈妈说。

我又说一遍。

这时，妈妈终于说话了!

妈妈说!"那你就帮我把今天刚买的花种上吧!"

"OK!"我高兴地说。（老师认为如果不说是妇女节，设计一个悬念，给妈妈一个惊喜会更有意思，你说呢？）

我先找了一个饮料瓶。可是我找遍了整个屋子也没有找到。这时，我发现了半瓶营养快线，我把它倒了，然后来到水管前，冲了一冲。我把瓶子倒上水，再把刚给妈妈买的花放在瓶子里，花就种好了!（把饮料倒掉可惜吗？做事要讲究动脑呀。）

我兴奋地对妈妈说；"看"我把刚买的花种好了!"（要具体写出自己是如何种的，为后文妈妈夸奖我做铺垫。）

"宝贝真棒!"妈妈用满意地目光对我说。

"那下面我就帮您收拾一下房间吧!"我说。（如果自己偷着给妈妈收拾效果该多好，是吧？）

"行!"妈妈说。

我先来到我的房间，看见有些书没有放好。我打开书橱，把作文书放在作文档；把故事书放在故事档。……书都整理好了!"我再看看有什么没有收拾!"妈妈说，"很好!"到了中午，我们开始吃饭。吃完饭，妈妈正要去洗碗，我对妈妈说；"您歇着吧，我去洗碗!"妈妈说；"好，洗干净点!""明白了!"我说。来到厨房，我把碗放在池子里，再向碗里倒一点水，在用洗洁净往碗里挤点，再用手刷，碗就洗完了!妈妈说；"我来看看刷的怎么样?""请您来验收!"我接着妈妈的话说。"很好!"妈妈说。（老师觉得在帮妈妈干活的过程中，如果你做的很有特点，妈妈会更满意，所以要动脑，是吧？比如你一定要写出做后的结果与别人有不同之处。）

今天是妇女节，我代表我们全家向所有妇女问好!（这就是我想对所有阿姨所说的话。）

今天我就帮妈妈做了这些事!妈妈还表扬我呢!我以后要多帮妈妈做家务。（中心不明确,加上：我付出了劳动，也得到了幸福，这种感觉真好。）