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离开,遗忘

作者: zhx720       年级: 高中三年级       作文类型: 散 文       发布日期: 2012-03-15 12:20:35

我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。
每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。
似乎所有的人都处于已经离开我,或者将要离开,以及正在离开……
看着悄无声息离去的人群,我恐惧不安,异常失落。
突然看清自己是一个极其懦弱的人。
原来,我是害怕寂寞的。
原来,我是在乎这些人的。


无论是在好朋友的包围之中,还是在一个人的时候,
心里总像是有个很大的洞,空空的,什么都没有,好像永远都填不满。
总想说一些话给谁听,但很多时候似乎都只是在说给自己听。


也许是我要的太多了。
而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。
一个什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。
别人并不能给我,或者不能,或者不愿


又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。
其实我并不希望这么孤单的活着,
我渴望温柔的疼爱,
我渴望被身边的人喜欢。


我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜,
甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而,
他们离去了,我却又这样的不情愿。


世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。
没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的,我渐渐失去了;
曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。
我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。


突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。


安静的走近,安静的离开。



离开·遗忘


我不怕遗忘,只是心里会遗憾,


然而,面对人与人之间的感情,


我们本就无力。
我想,我们都可以,空空的前行。

离开,遗忘

批改教师: 孙老师       时间:2012-03-15 14:52:37

  我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆(,)从我的身边走过,渐行渐远。似乎所有的人都处于已经离开我,或者将要离开,以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群,我恐惧不安,异常失落。突然看清自己是一个极其懦弱的人。原来,我是害怕寂寞的。原来,我是在乎这些人的。(描写了对“离开”的担忧与不安。)


  无论是在好朋友的包围之中,还是在一个人的时候,心里总像是有个很大的洞,空空的,什么都没有,好像永远都填不满。总想说一些话给谁听,但很多时候似乎都只是在说给自己听。(很细致地表达了对友情或倾诉的渴望,写得很真切。)


  也许是我要的太多了。而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。一个什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。别人并不能给我,或者不能,或者不愿(。)


  又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。其实我并不希望这么孤单(地)活着,我渴望温柔的疼爱,我渴望被身边的人喜欢。


  我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜,甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。然而,他们离去了,我却又这样的不情愿。(内心的纠结)


  (其实,)世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。曾经拥有的,(会)渐渐失去;曾经的人,(会)渐渐离开(即使)友情与爱情,也败给了伟大的时间。我们(纷纷)离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。


  突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。


  我不怕遗忘,只是心里会遗憾(。)


  然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。我想,我们都可以空空的前行。(或者,我们可以选择)安静的走近,(或)安静的离开。(你可能想用诗歌的形式结束全文,老师觉得诗歌稍短,不如这样重新整理,将诗歌内容纳入散文整体中,使你的散文更丰满,你说呢?)


  离开·遗忘


  

教师评语:

同学你好,读完你的这篇散文,我自己好像也被你带入了那种“离开,遗忘”的淡淡的忧伤中。你的文字像涓涓细流,伴着悠悠的乐曲,娓娓道来......就像你说的“我不怕遗忘,只是心里会遗憾。”那好,就让我们学会潇洒地离开,也学会健康地遗忘吧。很美的一篇散文,期待再次读到你的文章,祝你学习进步,生活快乐!

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