春游建议
在这个美好的春季里，我建议大家到我们校外的池塘边走一走，看一看，那里的景色美不胜收！
池塘里的水清澈见底，可以看到水里的小鱼、小虾还有五彩的石子。水里的景色也很美，有一只小虾和一只小鱼打起架来了！它们你不让我，我不让你，纠缠不分，最后两败局伤。暗上有一棵柳树，长长的柳条好像小姑娘美丽的发辫，微风吹来它向我们招手。树下是一片碧绿的草地，当疲倦时就躺在草地享受着阳光，听着鸟儿唱歌，心情怎能不舒畅？
池塘南面是一片菜花地，金灿灿的。这让我想起了杨万里的古诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞嚕菜花无处寻。”
大家一定动心了吧？心动不鲁行动，快来吧！
春游建议
在这个美好的春季里，我建议大家到我们校外的池塘边走一走，看一看，那里的景色美不胜收！（开头可以写的生动些：春天来了，一切都换上了新衣服，到处是一片生机勃勃的景象。）
池塘里的水清澈见底，（水平如镜，）可以看到水里的小鱼、小虾还有五彩的石子（，这里真是一个快乐的世界）。水里的景色也很美，有一只小虾和一只小鱼打起架来了！它们你不让我，我不让你，纠缠不分，最后两败局伤（改为l：两败俱伤，我都忍不住笑了）。暗上（改为：岸上）有一棵柳树，长长的柳条好像小姑娘美丽的发辫，微风吹来它（随风飘拂，还）向我们招手。树下是一片碧绿的草地，（绿草如茵，）当疲倦时就躺在草地享受着阳光，听着鸟儿唱歌，心情怎能不舒畅？
池塘南面是一片菜花地，金灿灿的。这让我想起了杨万里的古诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞嚕菜花无处寻。”
大家一定动心了吧？心动不鲁（改为：不如）行动，快来吧！（这里的春天最美丽。）
同学，你的写景非常有特点，你按着由近到远的顺序写景，描写顺序清晰。你在具体描写时，使用了比喻和拟人的修辞，写景很生动。你好调动了多种感觉器官写景，景物丰富多彩。建议：注意开头和结尾的处理，开头要点题，语言要精美。结尾要深化中心。祝你不断进步。题目应该改为：美丽的春天。
