这一天，和平时一样，上课铃一响同学们就纷纷进了教室，一起大声背古诗，十分钟过去了，可是还没看到老师，于是有几位大胆的同学，就跑出了教室“侦查”，教室里的同学也因为没有了老师的管束成了噪音制造器，说着说着上课都二十分钟了可是老师还没有来，这是由一位同学大声地说：“都别说话了！”我以为是哪个有正义基因的侠客，可是又听后句：“把语文老师引来又要上课了。”

不一会，只见那几个大胆的同学突然落荒而逃边跑还边喊道：“糟了，语文老师来了，快回位坐好，同学们都别说话了。”

可是，谁也不相信依然你行我素，不闻不问。可谁知在零点零零一秒后老师竟幽灵般的进了教室。“不听同学言，吃亏在眼前”。刚刚那几位同学幸灾乐祸的说“这下你们惨了，不知老师怎么收拾你们！”

这一天，和平时一样，上课铃一响同学们就纷纷进了教室，一起大声背古诗，十分钟过去了，可是还没看到老师，于是有几位大胆的同学，就跑出了教室“侦查”，教室里的同学也因为没有了老师的管束成了噪音制造器，说着说着（，）上课都二十分钟了（，）可是老师还没有来，这是（时候）由（有）一位同学大声地说：“都别说话了！”我（原）以为是哪个有正义基因的侠客，可是又听（到了）后句：“把语文老师引来又要上课了。” 【好喜欢这一段的表达，语言诙谐幽默，富于生活气息，生动再现了课堂场景，漂亮之至。尤其是加了黄色背景的那些词句，值得玩味。】

不一会（儿），只见那几个大胆的同学突然落荒而逃（般）边跑还边喊道：“糟了，语文老师来了，快回位坐好，同学们都别说话了。” 。

可是，谁也不相信依然你行我素，不闻不问。可谁知在零点零零一秒后老师竟幽灵般的进了教室。“不听同学言，吃亏在眼前”。（，）刚刚那几位同学幸灾乐祸的说“这下你们惨了，不知老师怎么收拾你们！” 【背景为黄色的部分，表达诙谐，为文章增色不少。】

（那次已经成为遥远往事的品德课，至今在我们的记忆力是那么的清晰，仿佛就发在昨天……）