伸出我们的双手
作者:
haohao516 年级:
小学二年级 作文类型:
记叙文 发布日期:
2012-02-26 16:32:19
记得有一次,我看见了朱鹏吉的脚崴了,不能上楼梯。看着他痛苦的样子,我也很着急。我赶忙跑上前去,扶住他的胳膊,帮他爬上楼梯,一起慢慢地走回教室,找到他的座位让他坐下。我帮助了朱鹏吉,我的心里很开心,他也很快乐。他还给我了一块糖呢!
只有我们及时帮助别人,等我们有困难时 ,别人才会帮助我们。

伸出我们的双手
批改教师:
徐老师
时间:2012-02-26 16:59:41
记得有一次,我看见了朱鹏吉的脚崴了,不能上楼梯。 (他站在那里,面色苍白,额头有些许汗水渗出,眼神里充满了无助……)看着他痛苦的样子,我也很着急。我(不加思索地)赶忙跑上前去,扶住他的胳膊, 帮他爬上楼梯, (我和他一起一个台阶一个台阶的往上走,每一步都是那样的小心翼翼,)一起慢慢(吃力)地走回教室,找到他的座位让他坐下。 【最好抓住细节,表现你和他艰难上楼的过程,比如,你的表情动作怎样?他的痛苦表现在哪里?……】
我帮助了朱鹏吉,我的心里很开心,他也很快乐。 (用双手扶起朱鹏吉的那一刻,我感觉扶起的是沉甸甸的责任和爱心!)(为了表达谢意,他千恩万谢之余,)他还给我了一块糖呢!(我想,以后我们的友情会更加深厚的!) 【如果再次添加一些心理描写,表现对这件事的认识和感悟,效果会更好!】
只有我们及时帮助别人,等我们有困难时 ,别人才会帮助我们(助人为乐,自己也会乐在其中)。
教师评语:
你好同学,你是一位特别善良,乐于助人的好学生,深深懂得助人即是自助的道理。本文立意很好,着眼于社会现实,很有教育意义,值得一读!记叙的事情虽小,可是反映出来的爱心却是很大的。我想,你如果能把搀扶同学的具体细节写清楚,会更加感人的,也会更利于中心意思的表达!建议你修改后再提交,让老师看到你的变化,你说好吗?