脚印
随着时间的推移，我已步入初三的殿堂。回想起当年的坎坷之路，留下了许许多多的脚印，有成功的喜悦，有失败的痛苦。但是，在我的脑海里印得最深的那颗脚印，那便是老师的鼓励。
时间一天天的过去，中考的钟声也即将敲响，在这千钧一发的时刻，同学们都在孜孜不倦的学习，而我每天魂不守舍，每天不知道做些什麽，上课总是心不在焉，下课时总是带着几分忧伤的样子，独自一人在学校里漫步。即便看到花儿美丽的花朵，听到了鸟儿轻声的歌唱，心里也只是一了了之。
由于我的状态不佳，一连几次的月考的成绩都很糟糕，这个鲜眼下降名次被老师发现了，那天老师把叫到办公室....................
“怎磨了"老师轻声地对我说。
“没怎只是害怕了”。我回答到
“害怕什麽”
“中....考.......”我吞吞吐吐地回答说。
"哈哈哈....“老.是大笑起来，并且一边笑一边对我说"中考有什麽可怕的，不就是一次升学考试吗?”
"紧张，压力大“我说。
”中考求实给你们很大的压力，考的好坏有时看你是否进入状态，是否充分地发挥出来，你有压力也是正常现象，你应该............"
那一天老师对我说了很多很多..............
当我从办公室里出来的时候，我感受到了失去很久很久的的那种放松的心境，当我再次走在校园的时候，我感受到花儿给我带来的喜悦，鸟儿给我带来的欢快，我从那忧伤中走了出来，呈现出来的是一个崭新的我。
六月的太阳火辣辣的晒到每个人的身上，但似乎丝毫没有影响到我学习的热情，从倒计时的十天，五天，一天，我以一个全新的状态去拼搏中考，去面对我人生的第一次转折。
时间还在不停的流逝着，我将承载着这次鼓励继续向前走，去踩踏哪更加绚烂的脚印，让世界每个角落都留下我深深的足迹。
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脚印
随着时间的推移，我已步入初三的殿堂。回想起当年的坎坷之路，留下了许许多多的脚印，有成功的喜悦，有失败的痛苦。但是，在我的脑海里印得最深的那颗脚印，那便是老师的鼓励。
时间一天天的过去，中考的钟声也即将敲响，在这千钧一发的时刻，同学们都在孜孜不倦的学习，而我每天魂不守舍，每天不知道做些什麽，上课总是心不在焉，下课时总是带着几分忧伤的样子，独自一人在学校里漫步。即便看到花儿美丽的花朵，听到了鸟儿轻声的歌唱，心里也只是一了了之。
由于我的状态不佳，一连几次的月考的成绩都很糟糕，这个鲜眼（明显的）下降名次被老师发现了，那天老师把叫到办公室....................
“怎磨（么）了"老师轻声地（问）对我说。
“没怎只是害怕了”。我回答到（。）
“害怕什麽（么？）”
“中....考.......”我吞吞吐吐地回答说。
"哈哈哈....“老.是（师）大笑起来，并且一边笑一边对我说"中考有什麽可怕的，不就是一次升学考试吗?”
"紧张，压力大（。）“我说。
”中考求实（就是）给你们很大的压力，考的好坏有时看你是否进入状态，是否充分地发挥出来，你有压力也是正常现象，你应该............"
那一天老师对我说了很多很多..............
当我从办公室里出来的时候，我感受到了失去很久很久的的那种放松的心境，当我再次走在校园的时候，我感受到花儿给我带来的喜悦，鸟儿给我带来的欢快，我从那忧伤中走了出来，呈现出来的是一个崭新的我。【照应第二段，体现了老师的鼓励为我带来信心。】
六月的太阳火辣辣的晒到每个人的身上，但似乎丝毫没有影响到我学习的热情，从倒计时的十天，五天，一天，我以一个全新的状态去拼搏中考，去面对我人生的第一次转折。
时间还在不停的流逝着，我将承载着这次鼓励继续向前走，去踩踏哪更加绚烂的脚印，让世界每个角落都留下我深深的足迹。【结尾描写精彩，体现了积极向上的态度，人生就该如此。】
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同学你好，你这里的“脚印”是虚化的，有着深刻的含义，指你人生道路上许多难忘的记忆，你从中选出了一最深的“脚印”写了出来，那就是中考前老师对你的鼓励，这种表达比较含蓄，也比较新颖。作为一篇记叙文你注意了一些表达方式，比如语言描写，神态描写，直接描写，间接描写，这些方法的合理使用让这篇文章显得有文采，语句丰满，思想丰盈，而且注意了前后语段的照应对比，最后语段的含蓄表达和积极向上的态度，使文章结构非常完整，如果能再注意一些标点或别字，将会更加优秀！
