铃、铃、铃——上课啦！同学们陆续回到教室，见老师没回来，便露出了“庐山真面目”。

几个胆大的同学玩儿了起来。尽管有三个人管纪律，但还是有的写作业、有的讨论游戏、还有的跑来跑

去……课代表一说把说话人的名字写在黑板上告诉老师，似乎都不敢说话了。

时间长了，又说起话来，有人甚至边写作业，边唱歌。几个人在过道里跑来跑去，还有的人居然叠三角

形的风车玩儿。当我面对欢呼声、吵闹声的刺耳声音时恨不得变成聋子。突然一声“老师回来啦！”一个同

学大喊。教室里顿时鸦雀无声。

只见那个人呵呵的笑了起来。又有几个大胆的同学到门口“查看”。有一个人捣乱趁“查看”的人不注

意，“啪”把门关上了。外面的同学在窗户边上声称老师快上楼了，班长才打开门。结果过了十分钟，也没

回来。

便开启了演唱会，突然声音小了许多原来有人看到老师上楼了。在老师到窗户那里的时候，教室里只剩

下“唰唰”的写字声。刚才那几个乱的同学有的写字，有的看书，和根本没法生生么一样。

我心里想：真会装呀！真希望他们能遵守纪律。

“ 铃、铃、铃”——上课啦！同学们陆续回到教室，（等了一会，）见老师没回来，便露出了“庐山真面目”。

几个胆大的同学（首先）玩儿了起来。尽管（班里）有三个人管纪律，但（有些同学依然我行我素）还是有的写作业、有的讨论游戏、还有的跑来跑去……课代表一说把说话人的名字写在黑板上告诉老师，（教室里瞬间安静了。）似乎都不敢说话了。

时间长了，又说起话来（喧嚣又起），有人甚至边写作业，边唱歌。几个人在过道里跑来跑去，还有的人居然叠三角形的风车玩儿。当我面对欢呼声、吵闹声的刺耳声音时恨不得变成聋子。突然一声“老师回来啦！”一个同学大喊。教室里顿时鸦雀无声。

只见那个人“呵呵”的笑了起来。又有几个大胆的同学到门口“查看”。有一个人捣乱趁“查看”的人不注意，“啪”把门关上了。外面的同学在窗户边上声称老师快上楼了，班长才打开门。结果过了十分钟，也没回来。

便（不知什么时候有几人）开启了演唱会，（演唱正起兴时，）突然声音小了许多（。）原来有人看到老师上楼了。（当）在老师（走）到窗户（下）那里的时候，教室里只剩下“唰唰”的写字声。刚才那几个乱的同学有的写字，有的看书，和根本没法生（什么）生么一样。

我心里想：真会装呀！真希望他们能遵守纪律。