“我们红领巾生在新时代，祖国正发展，花朵争艳开。党的阳光哟哺育我们，一双双的大手送来关爱。红领巾心向党，跟着阳光携手向前迈……”这支旋律优美歌词积极的《红领巾队歌》已经无法在现在的小学里流行起来了。

1年级的小学生，原本是一群心灵如同三月阳光般单纯明媚的好男孩、好女孩。但是，如果你出于关心无妨做件坏事，就是打开他们的日记本，然后你会发现他/她不在日记里抱怨自己是不是班里最帅气最漂亮的；也不会记录自己今天做了什么好事情被妈妈表扬。那一行行歪歪扭扭像豆芽一样的铅笔字，一定有一句是“我不想戴绿领巾去上学……”。他们还不懂什么修饰，他们直接写出心情，“我很难过。”

“绿领巾事件”被批露后，西安市未央区第一实验小学被众人的口诛笔伐推到了风口浪尖上。孩子的心理和性格不尽相同，家庭环境也大不一样。这样的情况下被教育机构妄自断言“你是好学生你要戴红领巾”和“你是差学生你是绿领巾”显然这个天平倾斜的太厉害了。佩戴红领巾是每个少先队员应有的权利，是种荣耀。校方没有资格去剥夺，打着“以资鼓励，并非有意区分优等差等生”的旗号难平家长和学生心里的委屈和抵抗情绪。这反而是推卸责任的做法，将教育民族后代责任直接推卸给尚不懂事的儿童本身。期盼以这种方式刺激年仅七岁的低龄儿童懂得知耻而后勇是不讲道理的，是揠苗助长的做法，是有违背“诲人不厌孜孜不倦”的教师使命的！

有一句话叫做“三岁看小七岁看老”，成长经历会烙印在他们心里，但不会马上显露出来。不要等到有一天他成年了你却发现他患有轻微自闭或者自卑等等不健康的表现时才回想起是小时候由于你一个错误的决定辐射了孩子整个一生。不管是家长还是老师，每一个有责任心的人都应该在关注儿童除了学习的其他方面，是不是均衡发展。更应该时常反省自己的作为是不是伤害了孩子的自尊心，有没有不当的地方影响了他的心灵。生活是一出戏剧，我们这些成人会参演很多不可剧透的情节。作为一个告别童年有一段时间和刚刚踏入成人社会一只脚的我们九零后，由衷希望我们的后浪是最健康的最自然的，“聪明可爱”这样肤浅的形容词和健康自然一相比简直失去了分量。

请听我为现代化的小学生改编的一首歌：“我们的绿领巾发明在新时代，请你拿掉它，还我公平的对待。未来的时光哟欢迎我们，一双双的眼睛饱含期盼。其实我并不坏，我会成长成材敬请期待……”

“我们红领巾生在新时代，祖国正发展，花朵争艳开。党的阳光哟哺育我们，一双双的大手送来关爱。红领巾心向党，跟着阳光携手向前迈……”这支旋律优美歌词积极的《红领巾队歌》已经无法在现在的小学里流行起来了。【以歌词引出话题，新颖，引发阅读欲望。】

1（一）年级的小学生，原本是一群心灵如同三月阳光般单纯明媚的好男孩、好女孩。但是，如果你出于关心无妨做件“坏事”，就是打开他们的日记本，然后你会发现他/她不在日记里抱怨自己是不是班里最帅气最漂亮的；也不会记录自己今天做了什么好事情被妈妈表扬。那一行行歪歪扭扭像豆芽一样的铅笔字，一定有一句是“我不想戴绿领巾去上学……”。他们还不懂什么修饰，他们直接写出心情，“我很难过。”

“绿领巾事件”被批露后，西安市未央区第一实验小学被众人的口诛笔伐推到了风口浪尖上。孩子的心理和性格不尽相同，家庭环境也大不一样。这样的情况下被教育机构妄自断言“你是好学生你要戴红领巾”和“你是差学生你是绿领巾”（，）显然这个天平倾斜的太厉害了。佩戴红领巾是每个少先队员应有的权利，是种荣耀。校方没有资格去剥夺，打着“以资鼓励，并非有意区分优等差等生”的旗号难平家长和学生心里的委屈和抵抗情绪。这反而是推卸责任的做法，将教育民族后代责任直接推卸给尚不懂事的儿童本（自）身。期盼以这种方式刺激年仅七岁的低龄儿童懂得知耻而后勇是不讲道理的，是揠苗助长的做法，是有违背“诲人不厌孜孜不倦”的教师使命的！【道理论证，慷慨激昂，雄辩有力！】

有一句话叫做“三岁看小七岁看老”，成长经历会烙印在他们心里，但不会马上显露出来。不要等到有一天他成年了（，）你却发现他患有轻微自闭或者自卑等等不健康的表现时（，）才回想起是小时候由于你一个错误的决定辐射了孩子整个一生。不管是家长还是老师，每一个有责任心的人都应该在关注儿童除了学习的其他方面，是不是均衡发展。更应该时常反省自己的作为是不是伤害了孩子的自尊心，有没有不当的地方影响了他的心灵。生活是一出戏剧，我们这些成人会参演很多不可剧透的情节。作为一个告别童年有一段时间和刚刚踏入成人社会一只脚的我们九零后，由衷希望我们的后浪是最健康的最自然的，“聪明可爱”这样肤浅的形容词和健康自然一相比简直失去了分量。【振聋发聩，引发深思！】

请听我为现代化的小学生改编的一首歌：“我们的绿领巾发明在新时代，请你拿掉它，还我公平的对待。未来的时光哟欢迎我们，一双双的眼睛饱含期盼。其实我并不坏，我会成长成材敬请期待……”【照应首段，相得益彰。】