校园的早晨
北关小学是一所美丽的学校,我非常喜欢她 ,尤其是她的早晨。
每当清早走进美丽的校园,就能看到晨雾像一层薄纱笼罩着整个学校。空气里弥漫着花香,除了教学大楼和高高的大树隐约可见外,其它什么也看不清。枝头上小鸟刚刚醒来,正在唱歌,清脆悦耳,使人感到精神舒畅·心情振奋。
美丽的太阳徐徐上升,把红光洒向校园。
阳光照在操场上,同学们顾不得草上的露珠和空气的潮湿,开始认这锻炼身体了。有的再跳高·有的在跳远·更多的是在练跑步,个个精神饱满·动作敏捷。
一日之计在于晨,同学们正抓紧一天中最宝贵的时光学习。
我被这晨光里的景象感动了,我为“北关”学子的早晨叫好!啊!“北关”的早晨,你是一幅美丽动人的画卷。

校园的早晨
北关小学是一所美丽的学校,我非常喜欢她(改为:它) ,尤其是她(改为:它)的早晨(,叫人一想起来就心潮澎湃)。
每当清早走进美丽的校园,就能看到晨雾像一层薄纱笼罩着整个学校(,有一种朦胧的美感)。空气里弥漫着花香,(叫人有一种走进仙境般的沉醉。)除了教学大楼和高高的大树隐约可见外,其它什么也看不清(,只是朦胧的一篇,人也觉得如在梦中)。枝头上小鸟刚刚醒来,正在唱歌,清脆悦耳,(好像也在欢迎这个美丽的早晨的到来,)使人感到精神舒畅·心情振奋。
美丽的太阳徐徐上升,把红光洒向校园。(渐渐地雾气散去,一切开始清晰起来。)
阳光照在操场上,(操场立刻热闹起来了。)同学们顾不得草上的露珠和空气的潮湿,开始认这(改为:认真)锻炼身体了。有的再(改为:在)跳高·(,)有的在跳远·更多的是在练跑步,个个精神饱满·(、)动作敏捷。(他们使校园充满了活力。)
一日之计在于晨,同学们(锻炼完后,)正抓紧一天中最宝贵的时光学习。(听,校园里书声琅琅,充满了文化的气息。)
(看着,听着,感受着,)我被这晨光里的景象感动了,我为“北关”学子的早晨叫好!啊!“北关”的早晨,你是一幅美丽动人的画卷。(你是一首动人的诗篇。)
同学,你把校园的早晨写得有声有色。在你笔下,校园美丽在有朦胧的景色,有爱锻炼身体和好学习的学生,选材较好。老师建议,景物需要写得再具体些。同学们的活动也需要写的详细些。结尾很好。祝你不断进步。