听分
今天九点三十分,我急急忙忙起来去学校,因为今天是听分的日子。
进了学校,学校里热闹非凡。学校里每一位学生脸上都挂着微笑。大家都打着招呼。
进了教室,李鹏带着一帮男同学在教室里玩。不一会儿,刘老师兴冲冲走进教室,顿时教室一片安静。老师发奖品的时候,说:‘’赵美微、赵迅加,考了一百分。’‘老师把奖品和奖状发完后就离开了。我问赵迅加:’‘考了多少分?’‘他说九十九分。我心想:我也考了九十九分,为什么不给我呢?我当场就想哭。不过,我碰见了我的好朋友李鹏、李富海、赵程远。我把事情一五一十的告诉了他们。李鹏和李富海为我伤心,赵程远还不停安慰我。
刘老师,你为什么不给我而给他呢?

听分
今天九点三十分,我急急忙忙起来去学校,因为今天是听分的日子(我是多么迫切想知道自己的分数啊,因为我觉得这次我考的比较好)。
进了学校,学校里热闹非凡。学校里每一位学生脸上都挂着微笑。大家都打着招呼。(大家都在等待着分数的公布。)
进了教室,李鹏带着一帮男同学在教室里玩。(我没有心情,就静静地等着。)不一会儿,刘老师兴冲冲走进教室,顿时教室一片安静(,大家都希望早一点听到自己的分数)。(到了)老师发奖品的时候,说:‘’赵美微、赵迅加,考了一百分。’‘老师把奖品和奖状发完后就离开了(大家都特别羡慕他们)。我(得了九十九分,只差一分,我的心里很不是滋味。我就好奇的)问赵迅加:’‘考了多少分?’‘他说:“九十九分。”我心想:“我也考了九十九分,为什么不给我呢?”(我当时觉得特别委屈,)我(删掉)当场就想哭。不过,(后来,)我碰见了我的好朋友李鹏、李富海、赵程远。我把事情一五一十的告诉了他们。李鹏和李富海为我伤心,赵程远还不停安慰我(,他们都觉得老师不应该这样做)。
刘老师,你(一样的分数,)为什么不给我(奖品)而给他呢?难道你就不能公平些吗?
同学,你写出了自己听分数的急切心情,也写出了自己因为没有得奖的委屈,事件叙述的较好。结尾的中心也很发人深思。老师建议,你应更侧重自己心里变化的描写,呼吁老师公平对待每个学生。祝你写作进步。