开学了——六年级下学期，也就是小学的最后半年。即将面临毕业。

记得当我第一次走进小学的大门，心里充满了对学校的恐惧和好奇心。第一节课，老师给我们讲了关于小学的知识，唯一记住的就是我们要在这个学校待六年。那时年幼的我们并不知道六年是一个什么概念，更不知道六年到底有多长。

转眼间，，六年过去了，一眨眼的功夫，我们从小孩成长到了少年，对中学生活、大学生活和成人生活的憧憬越发强烈。

毕业，一直在我心里是一个遥不可及的梦，但它最终还是到来了。我盼望毕业，又害怕毕业。毕业了，可以甩掉学习包袱，丢掉作业包袱，忘记所有烦恼尽情的玩耍；可是丢掉这些的同时，也失去了做了六年的好朋友。虽然我们曾经吵过、闹过、哭过、笑过、也想要分手过，，可最后并没有实现。我很庆幸自己能有一群这样的朋友陪我笑、陪我哭、陪我生气，任我发泄心中的所有不快，还一直包容我的小脾气，朋友就是这样！

父母给予我们生命，朋友给予我们快乐与幸福，老师给予我们知识。是的老师给予我们的最多：让我们在知识的海洋里尽情的遨游；让我们懂得做人的道理……老师就像一本无字的书，但里面又有读不完的内容；老师就像春天的雨露，无私的滋养着我们。

老师和朋友对于我来说，是除了父母外最亲的人。毕业以后就要离开他们了，心中充满了不情愿与不舍。尽管不舍。但还是要面对，算了，不想了，让它顺其自然吧！

开学，毕业，不舍——是六年级的关键词！

开学了——六年级下学期，也就是小学的最后半年。即将面临毕业。【寥寥数语，简洁明快开门见山，很好】

记得当我第一次走进小学的大门（的时候），心里充满了对学校的恐惧和好奇心。第一节课，老师给我们讲了（许多）关于小学的知识，唯一记住的就是（，）我们要在这个学校待六年。那时年幼的我们并不知道六年是一个什么概念，更不知道六年到底有多长。

转眼间，六年过去了，（仿佛是）一眨眼的功夫，我们从小孩成长（为）到了少年，对中学生活、大学生活和成人生活的憧憬越发强烈。

毕业，一直在我心里（曾经）是一个遥不可及的梦，（没想到，在我还未从这个梦中醒来，它已悄悄的走近我）但它最终还是到来了。我盼望毕业，又害怕毕业。毕业了，可以（暂时）甩掉学习包袱，丢掉作业包袱，忘记所有烦恼（，）尽情的玩耍；可是（在）丢掉这些的同时，也（可能会）失去了做了六年的好朋友。虽然我们（在一起时）曾经吵过、闹过、哭过、笑过、也想要分手过，可最后（我们依然快乐的在一起）并没有实现。我很庆幸自己能有一群这样的朋友（，）陪我笑、陪我哭、陪我生气，任我发泄心中的所有不快，还一直包容我的小脾气，（真正的）朋友就是这样！【此段主要写对朋友的依恋和不舍，回忆相处的点点滴滴，感情充沛。】

（如果说）父母给予我们生命，朋友给予我们快乐与幸福，（那么）老师给予我们（无穷的）知识。【这句话加上连词“如果……那么”使语气的是的重点放在后面，因为这段的重点是写老师的】（，）老师给予我们的最多：让我们在知识的海洋里尽情的遨游；让我们懂得做人的道理……老师就像一本无字的书，但里面又有读不完的内容；老师就像春天的雨露，无私的滋养着我们。【此处比喻好，颇富文采】

老师和朋友对于我来说，是尤其除了父母外最亲的人。毕业以后就要离开他们了，心中充满了不情愿与不舍。尽管不舍。但还是要面对，算了，不想了，让它顺其自然吧！

开学，毕业，不舍——是六年级的关键词！【照应文题，画龙点睛】