我家的小狗
我家有一只小狗叫桃桃,虽然它是公狗,而不是 母狗,但是我也非常喜欢它。它是金毛狗。它的名字有很不平常的来历,我的哥哥喜欢叫它小米粥,但是他是在 樱桃成熟的时候出生的,所以它叫桃桃。
有一次,我再郭老师那里写完作业以后,我妈妈带着桃桃来接我我和桃桃飞快地跑回家刚一到家我就扔下书包,和桃桃跑下楼去玩了。
他有时也很不听话,上一次我在郭老师那里写完作业以后妈妈带我回家,我刚一到家滔滔就汪汪的叫起来,我马上打开狗笼,放它出来,带它出去玩。我们去了后花园,我们完了半个小时,我说:“桃桃咱们回家吧!可以么?”桃桃还在玩,这表明他不想回家。没办法我又和他玩了二十分钟,我又对它说:“桃桃咱们回家吧!可以么?”他还在玩,突然妈妈叫我回家吃饭,我对妈妈说:“桃桃,还想玩。妈妈怎么办呀?”“你把它抱上来吧!”妈妈对我说。“好吧”我说。于是我把桃桃抱了上来。他很淘气吧!
还有一次我和桃桃在楼下我皮球我用力把球踢出去了桃桃汪汪直叫,一边叫一边跑过去接球,它把我球接住了,他又猛地踢了过来,哎呀!这一次失误没有接住它的球。它高兴地汪汪直叫好像在说:“我赢了我,我赢了。”我心想:要不是这一次失误,我一定把你打得落花流,哼!这就是我家的小狗桃桃。

我家的小狗
我家有一只小狗叫桃桃,虽然它是公狗,(属于金毛狗,有着漂亮的茸毛)而不是 母狗,但是我也非常喜欢它。【先把狗狗的特征写全,然后再写对它的感情】它是金毛狗。它的名字有很不平常的来历,我的哥哥喜欢叫它小米粥,但是(因为)他(它)是在 樱桃成熟的时候出生的,所以(我们都叫)它叫桃桃。
(我和桃桃很投缘,经常一起玩耍。)有一次,我再(在)郭老师那里写完作业以后,我妈妈带着桃桃来接我(,)(桃桃见到我,摇着尾巴,对我又是亲,又是抓,像是好长时间没见一样)我和桃桃飞快地跑回家(。)刚一到家我就扔下书包,和桃桃跑下楼去玩了。
他(它)有时也很不听话,上一次我在郭老师那里写完作业以后(,)妈妈带我回家,我刚一到家滔滔(桃桃)就汪汪的叫起来,(我想它一定是想出去遛弯的,)我马上打开狗笼,放它出来,带它出去玩。我们去了后花园,我们完(玩)了半个小时,我说:“桃桃咱们回家吧!可以么?”桃桃(不理睬我),还在(继续)玩,这表明他(它)不想回家。没办法我又和他(它)玩了二十分钟,我又对它说:“桃桃咱们回家吧!可以么?”他(它)还在玩,突然妈妈叫我回家吃饭,我对妈妈说:“桃桃,还想玩。妈妈怎么办呀?”“你把它抱上来吧!”妈妈对我说。“好吧”我说。于是我把桃桃抱了上来。(它才不情愿的和我一起回家。)
他(它)很淘气吧!还有一次我和桃桃在楼下我(踢)皮球(,)我用力把球踢出去了(,)桃桃汪汪直叫,一边叫一边跑过去接球,它把我球接住了,他(它)又猛地踢了过来,哎呀!这一次失误没有接住它的球。它高兴地汪汪直叫好像在说:“我赢了我,我赢了。”我心想:要不是这一次失误,我一定把你打得落花流,哼!这就是我家的小狗桃桃。
同学你好!你的这篇文章写得很成功,描写桃桃语言生动形象,抓住了小狗的特点,结合具体事例来加以表现,又饱含对小狗的深深情意,和以前相比已经有了很大的进步,老师向你表示祝贺!以后注意打磨你的语言表达,力争精益求精,使之更加完美!祝你百尺竿头更进一步!