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生命

作者: pengpen       年级: 初中二年级       作文类型: 随 笔       发布日期: 2012-02-04 19:04:11


生命
“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,
如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活
我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔的天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量”
一首《怒放的生命》激起我对生命的渴望。
从精子与卵子的结合,我收到来自这世界的邀请函。手术室内一阵婴儿的啼鸣,又有一个小生命蒙受到了上帝的恩典降到了这个世上。
偶然间我读到了杏林子的《生命,生命》我惊叹一粒香瓜子也拥有了足以撼动大自然的力量,惊叹一只飞蛾也有对生命的追求。
在生物圈内生命无处不在,不管在南北极的冰天雪地还是深海的强烈气压都有生命的存在,都是物种的领地。“每一个生命都是一个不朽的传奇,每个传奇背后都有一个不朽的故事”每当看到科教频道,我都有对生命的无限感慨。看到幼豹为了存活,扑向大自己好几倍的猎物,尽管心有余而力不足,但还是勇敢向前------为了生命;看到松苗在岩缝中吐枝,尽管艰难坎坷,但还是向着阳光蓬勃生长------为了生命。生命是什么?是我们砰砰的心跳还是在身体内急速流动的血液,是我们日日忙碌的身影还是我们开心时的回眸。生物课上,老师细细讲解着人类的进化与演变,慢慢陈述着植物孢子的产生与存活。我不禁赞叹生命的生生不息。“生命”简单精巧的两个字所阐述的意义却令人深思。
你我身边大多东都具有生命,生命将世界渲染的格外美丽,正是有了生命,地球才与众不同。

生命

批改教师: 徐睿老师       时间:2012-02-04 19:05:40

生命


“曾经多少次跌倒在路上,


曾经多少次折断过翅膀,


如今我已不再感到彷徨,


我想超越这平凡的生活(,)


我想要怒放的生命(。)


就象飞翔在辽阔的天空(,)


就象穿行在无边的旷野(,)


拥有挣脱一切的力量(。)


一首《怒放的生命》激起我对生命的(无限)渴望。


从精子与卵子的结合,我收到来自这世界的邀请函。手术室内一阵婴儿的啼鸣,又有一个小生命蒙受到了上帝的恩典降到了这个世上。(从此开始了我漫长的生命历程。)


偶然间我读到了杏林子的《生命,生命》(。)我惊叹一粒香瓜子也拥有了足以撼动大自然的力量,惊叹一只飞蛾也有对生命的追求。在生物圈内生命无处不在,不管在南北极的冰天雪地还是深海的强烈气压都有生命的存在,都是物种的领地。(那么我们人呢,是不是更应该更好的活着。)


“每一个生命都是一个不朽的传奇,每个传奇背后都有一个不朽的故事”(,)每当看到科教频道,我都有对生命的无限感慨。看到幼豹为了存活,扑向大自己好几倍的猎物,尽管心有余而力不足,但还是勇敢向前------为了生命;看到松苗在岩缝中吐枝,尽管艰难坎坷,但还是向着阳光蓬勃生长------为了生命。(生命你有这无穷的魅力,激励着生物为之珍惜。)


(我常常问自己:)生命是什么?是我们砰砰(怦怦)的心跳还是在身体内急速流动的血液,是我们日日忙碌的身影还是我们开心时的回眸。生物课上,老师细细讲解着人类的进化与演变,慢慢陈述着植物孢子的产生与存活。我不禁赞叹生命的生生不息。


“生命”简单精巧的两个字所阐述的意义却令人深思。你我身边大多东都具有生命,生命将世界渲染的格外美丽,正是有了生命,地球才与众不同。(所以,珍惜生命吧,因为它属于我们只有一次。)

教师评语:

小同学,你的作文真有质量。你从一首歌曲展开作文,从人的生命的开始,植物和动物的角度,阐述了生命的珍贵,激励人们珍惜生命。文章内容丰富,说理叫人信服。老师建议在理论上内容的深刻。祝你写作进步。

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