同学录
作者：
hanyangjifang 年级：
小学六年级 作文类型：
随 笔 发布日期：
2012-01-10 22:47:40
毕业分手的时候，一本同学录留下全班每个人的笔迹,语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑，从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起将会邻着我，沿着小路一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在小院里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永远忘不掉的纯真
同学录
批改教师：
徐老师
时间：2012-01-10 23:21:05
毕业分手的时候，一本同学录留下全班每个人的笔迹,（、）语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑，（。）从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和（随着）日子和邮戳一起（，）将会邻（领）着我，沿着小路一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在小院里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永远忘不掉的纯真（。）
教师评语：
你好同学！你的文章短小精悍，具有诗歌一样的语言美，读起来有一种节奏和音韵之美，表达功底深厚，比如“找到……在小院里永远长不大的记忆”，虚实转换，非常可贵。文章抓住了“同学录”的特点，展开对其饱含深情的描绘，写出了同学录的功能和价值，是一篇很优秀的文章！老师建议你在行文时，规范使用标点符号。祝你写作进步！
