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化了妆的礼

作者: symmmmmm       年级: 初中二年级       作文类型: 其 他       发布日期: 2012-01-04 18:59:22


大刘庄中学 八(1) 邵艳敏
我们的生活,不会总是经历一些轰轰烈烈的事。而绝大部分的时间都是从一点一滴的平凡小事中度过。有时,我们也会觉得生活很乏味,很无趣。那就要靠我们自己为生活润滑。
——题记
儿时的润滑剂——好玩的东西
小时候,顽皮的她总是又哭又闹的。弄得父母不知如何是好。可是在这时候,如果有谁给她一个漂亮又能发出声音的东西,她的脸色便会阴雨转晴,陶醉在玩具里,还常常自言自语的,脸上充满笑意......
童年的润滑剂——漂亮的衣服
上小学时,妈妈常常对她说:“好好学习,考试考一百分,妈妈给你买漂亮的衣服。”天真的她笑了,心里想:“我要好好学习,好好学习有漂亮的衣服穿。”从此,她就为了漂亮的衣服而奋斗着。一天,她拿着得了一百分的卷子急匆匆的跑回家去,脚都还没站稳,就举着卷子,对妈妈说:“妈妈,衣服。”妈妈笑着,摸了摸她的头,从柜子里拿出了早已买好的衣服。她高兴的把衣服拿过来,兴高采烈的穿上,跑去向玩伴炫耀......
长大的润滑剂——取得好成绩
她慢慢长大了,懂事了。她知道要好好学习不是为了换来漂亮的衣服。而是为了自己的以后,她拼命的学习,把学习当作生活的乐趣,每每懂得更多的知识了,他就会为之高兴。她每天都是这样:学会一个新的单词,她就照着镜子对自己笑笑,给自己加油。背下一首古诗,一篇课文,她会拍拍自己的肩膀,笑着说,“不错,加油。”一天又一天,她都是这样度过的,考试时取得了好的成绩,她也不会向小时候那样向妈妈要漂亮的衣服,而只笑着是对自己说,“加油,你还能更好。”日复一日,年复一年,她总是在自己的鼓励下成长。用学习给生活润滑。

化了妆的礼

批改教师: 张老师       时间:2012-01-04 23:07:28


化了妆的礼(标题不当,可以修改为“生活的润滑剂”)

让平凡的生活变得丰富多彩吧!——题记(注意题记应该语言精练、概括)

我们的生活,不会总是经历一些轰轰烈烈的事。而绝大部分的时间,我们都是(应该修改为“在”)一点一滴的平凡小事中度过。有时,我们也会觉得生活很乏味,很无趣。那就要靠我们自己为生活润滑。

儿时的润滑剂——好玩的东西(表达不好,可以修改为“有趣的小玩具”)。小时候,顽皮的她总是又哭又闹的,(使用逗号)弄得父母不知如何是好。可是在这时候,如果有谁给她一个漂亮又能发出声音的东西(修改为“小玩具”),她的脸色便会(删除“雨”)转晴,陶醉在玩具里,还常常自言自语的,脸上充满笑意......

童年的润滑剂——漂亮的衣服上小学时,妈妈常常对她说:“好好学习,考试(删除“考试”)考一百分,妈妈给你买漂亮的衣服。”天真的她笑了,心里想:“我要好好学习,好好学习有漂亮的衣服穿。”从此,她就为了漂亮的衣服而奋斗着。一天,她拿着得了一百分的卷子急匆匆的(用词不当,可以修改为“欢呼雀跃地”)跑回家去,脚都还没站稳,就举着卷子,对妈妈说:“妈妈,衣服。”妈妈笑着,摸了摸(用词不当,可以修改为“爱抚着”)她的头,从柜子里拿出了早已买好的衣服。她高兴的把衣服拿过来,兴高采烈的穿上,跑去向玩伴炫耀......

长大的润滑剂——取得好成绩她慢慢长大了,懂事了。她知道要好好学习不是为了换来漂亮的衣服,(应该使用逗号)而是为了自己的以后(用词不当,可以修改为“美好未来”)。(应该使用句号)她拼命的学习,把学习当作生活的乐趣,每每懂得更多的知识(用词不当,应该修改为“时”)(使用“她”)就会为之高兴。她每天都是这样:学会一个新的单词,她就照着镜子对自己笑笑,给自己加油。背下一首古诗、(应该使用顿号)一篇课文,她会拍拍自己的肩膀,笑着说:(应该使用冒号)“不错,加油。”一天又一天,她都是这样度过的,考试时取得了好的成绩,她也不会向小时候那样向妈妈要漂亮的衣服,而只笑着是对自己说,“加油,你还能更好。”日复一日,年复一年,她总是在自己的鼓励下成长。用学习的乐趣和成绩给生活润滑。

我的生活本平凡,但是因为有了“润滑剂”,而变得丰富多彩啦!(应该加上总结性质的尾段,使得文章结构严谨)
教师评语:

文章层次分明,思路清晰;内容充实,而吸引人感动人。作者以生动有趣的语言文字记述了多彩而有意义的生活,表达了热爱生活的美好感情,展现了积极进取的精神面貌!这值得我们学习。如果能注意避免写作中出现的一些问题,文章将更精彩。希望:再接再厉,拼搏进步!

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