我该怎么办
作者:
xiaonuonuo 年级:
小学五年级 作文类型:
说明文 发布日期:
2011-12-16 13:02:20
我有一个小弟弟他非常的调皮,经常祸害人家,比如说把人家晒的鱼全部都扔在地上,把小区里的花草树木都处理掉,他把花都摘下来,草拔掉,还要在树上刻画刻字,还有一回,我在写作业,突然电话响了,我去接电话,回来的时候,我的作业上洒满了钢笔水,而他却在嘻嘻地笑。
老师我该怎办?

我该怎么办
批改教师:
徐老师
时间:2011-12-16 17:46:27
我有一个小弟弟(,)他非常的调皮,经常祸害(建议改为“伤害”,“祸害”是东北方言,最好不要写到作文中来。)人家,比如说把人家晒的鱼全部都扔在地上,把小区里的花草树木都处理掉,他把花都摘下来,草拔掉,(扔的到处都是,一片狼藉。)还要在树上刻画刻字,(。)还有一回,(更是可气,)我在写作业,突然电话响了,我去接电话,(等接完电话)回来的时候,我的作业(本子)上洒满了钢笔水,(脏兮兮一大片,)而他却在(冲我挤眉弄眼地)嘻嘻地笑,(做着鬼脸,满不在乎呢!)
老师我该怎办?(这就是我的小弟,一个让我哭笑不得的又爱又恨的小弟!)
教师评语:
小同学,你以简洁流畅的文笔描写出一位顽皮又可爱的小弟弟形象,习作比较成功!要是能多关注句子之间的自然衔接,一定会有更好的表现!再者,建议把标题改为《我的顽皮小弟》更好一些!呵呵呵,对待淘气的小弟,要抓住他一次明显的“大错”,狠狠的“教训”一次,相信以后他就不敢喽!不妨一试!