文具盒里的故事
作者:
8dm888 年级:
小学四年级 作文类型:
其 他 发布日期:
2011-10-22 08:22:52
文具盒里的故事
文具盒里有一把小刀、一块橡皮、一枝铅笔。
有一天,小刀、铅笔和橡皮想选个大王,决定开会讨论得结果。铅笔发话了它说:“应该让我当大王。”小刀和橡皮就不同意说:“你说理由。”铅笔说:“我能帮主人写字。……”小刀发话了说:“应该让我当大王。”
铅笔和橡皮就不同意说:“你说理由。”小刀说:“我能帮主人削铅笔。……”橡皮发话了:“应该让我当大王。”
小刀和铅笔就不同意说:“你说理由。”橡皮说:“我能帮主人擦去铅笔写的痕迹。……”在一旁的钢笔说:“大家不要吵了你们三人都有用处,谁也代替不了谁。”
小朋友们,从上面的故事我们知道了每件事物都有好处谁也代替不了谁。

文具盒里的故事
批改教师:
余老师
时间:2011-10-22 22:25:04
文具盒里的故事(正文标题无需要添写)
文具盒里有一把小刀、一块橡皮、和一枝铅笔。
有一天,小刀、铅笔和橡皮想选个大王,于是决定开会讨论得结果。铅笔发话了,它说:“应该让我当大王。”小刀和橡皮就不同意说:“你说说自己的理由。”铅笔说:“我能帮主人写字。……”小刀发话了说:“应该让我当大王。” 铅笔和橡皮就不同意说:“你也说说理由吧。”小刀说:“我能帮主人削铅笔。……”橡皮发话了:“应该让我当大王。” 小刀和铅笔就不同意说:“你也要说说自己的理由。”橡皮说:“我能帮主人擦去铅笔写的痕迹。……”这时在一旁的钢笔说:“大家不要吵了,你们三人都很重要,都有各自的用处,谁也代替不了谁。”
小朋友们,从上面的故事我们知道了每件事物都有自己的好处用途,谁也代替不了谁。
教师评语:
开头直奔主题,让人一目了然,拟人化语言使文章更显得生动活泼。其实任何一个事物都有他存在的价值,也都在奉献着自己。