我的名字叫杨智超，起这个名字是因为全家人都希望我有超人的智慧，能成才，为杨家争光。再说说我的长相吧：我的身材中等，皮肤较黑，但我身强力壮很少生病。眼睛不大但炯炯有神。
我是一个缺点、优点都多的人。先说说我的缺点吧！我最大的缺点是马虎。
有一次上体育课时，老师说：“想报跆拳道的请填一下表！”因为马虎，我把年龄一栏填成了“杨智超”，姓名一栏填成了“八岁”。老师读到我时大声喊：“八岁，谁叫八岁！”惹得同学们哄堂大笑，羞得我恨不得变成小鸟飞走。在老师和父母的帮助下，我的缺点渐渐少了。
我虽然马虎，但也有细心的时候，还有一颗善良的心。
星期一的下午，有一个小朋友在学校门口哭，我走上前问他为什么哭，他说：“我是一年级二班的，今天上微机课，忘了带鞋套。老师说谁没带鞋套就不让上课了！”我听了后就把奶奶给我的一元零花钱给他买了一个鞋套。我微笑着说：“这个鞋套送给你，快去上课吧！”小弟弟高高兴兴的进了学校，我心里比吃了零食还开心！
我把优点和缺点都告诉你了，你会喜欢我吗？

我的名字叫杨智超，（之所以）起这个名字（，）是因为全家人都希望我有超人的智慧，能成才，为杨家争光。（想不到名字有这么深刻的含义。）

再说说我的长相吧：我的身材中等，皮肤较黑，但我身强力壮很少生病。眼睛不大但炯炯有神。（抓住了自己的特点来写，很好，但是如果更具体些，就更好了。）

我是一个缺点、优点都多的（集缺点与优点于一身的）人。先说说我的缺点吧！我最大的缺点是马虎。有一次上体育课时，老师说：“想报跆拳道的请填一下表！”因为马虎，我把年龄一栏填成了“杨智超”，姓名一栏填成了“八岁”。老师读到我时大声喊：“八岁，谁叫八岁！”惹得同学们哄堂大笑，羞得我恨不得变成小鸟飞走。（划线句子形容得真贴切。）

在老师和父母的帮助下，我的缺点渐渐少了。我虽然马虎，但也有细心的时候，还有一颗善良的心。（过渡句子用得真好。）星期一的下午，有一个小朋友在学校门口哭，我走上前问他为什么哭，他说：“我是一年级二班的，今天上微机课，忘了带鞋套。老师说谁没带鞋套就不让上课了！”我听了后就把（用）奶奶给我的一元零花钱给他买了一个鞋套。我微笑着说：“这个鞋套送给你，快去上课吧！”小弟弟高高兴兴的进了学校，我心里比吃了零食还开心！

我把优点和缺点都告诉你了，你会喜欢我吗？