说起挣钱，就想到爸爸妈妈挣钱多么辛苦。
上课了，廖老师一进教室就让我们挣钱，规则是：离老师半远的地方抓钱，要用单手抓。教室里立刻沸腾起来。我心想：这只不过是小菜一碟。
让我们期待已久的游戏终于开始了。第一个上场的是刘铮。他迫不及待的冲上去，目不转睛的盯着钱币，我想：‘如果他没有抓住的话，我得的钱就越多，他最好是别抓住。”只听见廖老师喊：“5、4、3、2、1、开始！”。刘铮猛的一抓钱竟然从他的手指缝中逃了出来，还空中转了两圈像在嘲笑他。眼看钱就要落地了，刘铮上前一步赶紧一抓，可惜钱已经落地，游戏结束。我想：有一点点难，我一定要抓住。
游戏一轮轮过去，有的兴高彩烈的得到了钱，有的却垂头丧气一分钱也没有得到。
该我上场了，我信心满满的冲上去。只听见廖老师喊：“5、4、3、2、1、开始！”。钱就像树上落叶一样飘了下来，我连忙一个“猴子捞月”，可惜扑了一个空，玩皮的钱已经跑到了我的身后；我又一个“黑虎掏心”，向前猛的一抓，钱终于成了我的囊中之物。
经过这次游戏，我终于明白了爸爸妈妈挣钱多么辛苦。

说起挣钱，就想到爸爸妈妈挣钱多么辛苦。（点题自然。）

上课了，廖老师一进教室就让我们挣钱，规则是：离老师半远的地方抓钱，要用单手抓。教室里立刻沸腾起来。我心想：这只不过是小菜一碟。 （选材新颖。）

让我们期待已久的游戏终于开始了。第一个上场的是刘铮。他迫不及待的冲上去，目不转睛的盯着钱币，我想：‘如果他没有抓住的话，我得的钱就越多，他最好是别抓住。”只听见廖老师喊：“5、4、3、2、1、开始！”。刘铮猛的一抓钱竟然从他的手指缝中逃了出来，还空中转了两圈像在嘲笑他。眼看钱就要落地了，刘铮上前一步赶紧一抓，可惜钱已经落地，游戏结束。我想：有一点点难，我一定要抓住。（动作描写生动。可以写写同学的神情如何，大家是如何表现的？）

游戏一轮轮过去，有的兴高彩烈的得到了钱，有的却垂头丧气一分钱也没有得到。

该我上场了，我信心满满的冲上去。只听见廖老师喊：“5、4、3、2、1、开始！”。钱就像树上落叶一样飘了下来，我连忙一个“猴子捞月”，可惜扑了一个空，玩皮（顽皮）的钱已经跑到了我的身后；我又一个“黑虎掏心”，向前猛的一抓，钱终于成了我的囊中之物。（描写新颖生动。）

经过这次游戏，我终于明白了爸爸妈妈挣钱多么辛苦。