我最“惧怕”的老师
新学期开始了,我升入了五年级,同时也换了新的老师。开学这几天,数学老师让我印象最深,他姓张,我们都叫她张老师。这个老师是我所有老师中最严厉的,每次上课都很严肃。因为我只要看到她的眼神,就非常害怕。所以张老师成了我最惧怕的老师。
今天上午第二节课,同学们首先把数学课所需要的东西拿了出来,等待老师来上课。不一会儿,张老师拿着书一本正经走了进来,非常严肃地说:“把作业纸拿出来,测验八道题。第一题85乘5.6,第二......。”。大约过了10分钟左右,老师说:“好了,同桌之间交换判题。”交换判完之后,老师让全对的起立,这时老师的脸瞬间拉了下来,我们这个86名同学的班级,只有几个同学全答对了。这时老师非常生气提高了嗓门:“再把作业纸拿出来,这节课不干别的,就做计算题!”我心想,你可真厉害啊!
虽然今天老师没点名批评谁,但是我也暗自庆幸我是全答对题几个同学中的一名。后来做的题我也全对了。
以前,我最大的缺点是做数学题爱马虎。把5写成6,加法当减法,有时还丢题(没做就交卷)。为此考试时候不知丢了多少.“冤枉”分。奶奶叫我马虎大王。这次我实在是太惧怕老师了,才认真计算、仔细检查,生怕马虎做错题挨批评,才取的了满分的好成绩。
张老师虽然让我很惧怕,但是由于老师的严厉,却治好了我爱马虎的坏毛病,我感谢我最“惧怕”的老师。

我最“惧怕”的老师
新学期开始了,我升入了五年级,同时也换了新的老师。开学这几天,数学老师让我印象最深,他姓张,我们都叫她张老师。这个老师是我所有老师中最严厉的,每次上课都很严肃。因为我只要看到她的眼神,就非常害怕。所以张老师成了我最惧怕的老师。
今天上午第二节课,同学们首先 提前把数学课所需要的东西拿了出来 准备好,等待老师来上课。不一会儿,张老师拿着书一本正经走了进来,非常严肃地说:“把作业纸拿出来,测验八道题。第一题85乘5.6,第二......。”。大约过了10分钟左右,老师说:“好了,同桌之间交换判题。”交换判完之后,老师让全对的起立,这时老师的脸瞬间拉了下来,我们这个86名同学的班级,只有几个同学全答对了。这时老师非常生气提高了嗓门:“再把作业纸拿出来,这节课不干别的,就做计算题!”我心想,你可真厉害啊 好严厉啊!(对老师的评价要恰当)
虽然今天老师没点名批评谁 表扬,但是我也暗自庆幸我是全答对题几个同学中的一名。后来做的题我也全对了。(这段中用词有问题,前面的说批评,但自己却庆幸全答对,应该修改为表扬)
以前,我最大的缺点是做数学题爱马虎。把5写成6,加法当减法,有时还丢题(没做就交卷)。为此考试时候不知丢了多少.“冤枉”分。奶奶叫我马虎大王。这次我实在是太惧怕老师了,才认真计算、仔细检查,生怕马虎做错题挨批评,才取的了满分的好成绩。
张老师虽然让我很惧怕,但是由于老师的严厉,却治好了我爱马虎的坏毛病,我感谢我最“惧怕”的老师。
文章主要结构完整,首尾呼应运用的很好,语句通顺,多注意用词要朱雀,同学,你的作文体裁要明确,并不是散文,而是记叙文,祝你进步!