曲谛校园
此作文以校园生活为话题,满分六十分,恳请老师帮忙打分且起个题目,谢谢。
校园生活好似一个奇妙的音乐盒,时而蹦出一首欢快的歌曲;时而颂起一曲舒缓的乐曲,时而又传来一段活力四射的进行曲……
当微风柔情地拂过小草时,我正倚在那饱经沧桑的树下,享受着这校园里的一切,静静地看着那些学弟学妹们无忧无虑地玩耍着,不禁回想起那刚入学时青涩的我,也似这般无虑地与小伙伴追逐打闹着,使校园的每个角落都洋溢着我们所带来的快乐。那一霎那,仿佛又回到了从前那没有烦恼,只有无尽快乐的生活。
这时的校园是一首欢快的交响曲,让我们快了地前进着。
当太阳将第一抹金色的光辉映射在书桌上时,我正捧着语文书拜访一位位满腹经纶的诗人。
这时的校园是一曲活力四射的进行曲,让我们充满活力地去奋斗。
当考试失利时,我的心不禁有了一丝凉意,对天空倾诉:“为什么我明明付出了却还是没有达到目标,难道,我真的不可能成功么?”这时,我似乎听到了一声回应:“不要气馁,调整好状态再来一次,看见没,前方成功的光芒已经照耀到你了,再向前迈上几步,成功就是你的了。”想了想失败的原因,我暗道:“我不能放弃,最后的结果还一刻未出来,我就要奋斗一刻,迈着铿锵的步伐前进,至少,就算失败了,我也不会后悔。
这时的校园是一曲舒缓的钢琴曲,把我从悲伤中拉回来,让我更有信心地走向成功。
我们不知何时就会离开这梦幻般的校园,但这歌曲却永不会停下,校园生活,它将在每个学子心中都留下一曲永不会消散的乐曲,激励着我们不断向前。

曲谛校园
此作文以校园生活为话题,满分六十分,恳请老师帮忙打分且起个题目,谢谢。
校园生活好似一个奇妙的音乐盒,时而蹦出一首欢快的歌曲;(标点符号有问题)时而颂起一曲舒缓的乐曲,时而又传来一段活力四射的进行曲……
当微风柔情地拂过小草时,我正倚在那饱经沧桑的树下,享受着这校园里的一切,静静地看着那些学弟学妹们无忧无虑地玩耍着,不禁回想起那刚入学时青涩的我,也似这般无虑地与小伙伴追逐打闹着,使校园的每个角落都洋溢着我们所带来的快乐。那一霎那,仿佛又回到了从前那没有烦恼,只有无尽快乐的生活。
这时的校园是一首欢快的交响曲,让我们快了(快乐)地前进着。(此段应该与第二段合并)
当太阳将第一抹金色的光辉映射在书桌上时,我正捧着语文书拜访一位位满腹经纶的诗人。
这时的校园是一曲活力四射的进行曲,让我们充满活力地去奋斗。(此段应该与上一段合并)
当考试失利时,我的心不禁有了一丝凉意,对天空倾诉:“为什么我明明付出了却还是没有达到目标,难道,我真的不可能成功么(吗)?”这时,我似乎听到了一声回应:“不要气馁,调整好状态再来一次,看见没,前方成功的光芒已经照耀到你了,再向前迈上几步,成功就是你的了。”想了想失败的原因,我暗道:“我不能放弃,最后的结果还一刻未出来,我就要奋斗一刻,迈着铿锵的步伐前进,至少,就算失败了,我也不会后悔。”
这时的校园是一曲舒缓的钢琴曲,把我从悲伤中拉回来,让我更有信心地走向成功。(与上一段合并)
我们不知何时就会离开这梦幻般的校园,但这歌曲却永不会停下,校园生活,它将在每个学子心中都留下一曲永不会消散的乐曲,激励着我们不断向前。
全文立意明确,积极向上,行文流畅,结构上有些小问题,需要重新整合以下。要注意标点符号的问题。建议的标题是《校园颂》。