我叫关羽是初三二班的学生在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将我的事迹总结如下：

在班级里我是学习委员我认真负责，积极带领同学们学习，做好课前复习，课后练习和背诵语文诗歌和文言文。对于老师传达的每一个任务，我都能迅速、准确的传达给班级同学，从没出现过任何差错。今年我坚持带病上学，不喊苦不喊累因此给同学们做了一个好榜样。而且我还是老师的得力小助手，例如:每天检查同学作业完成情况、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。当同学们做错事，我会第一时间找他们进行沟通希望他们自己主动承担责任。我应该继续努力，不断提高自己为同学们传递正能量。

在家里我是一个懂事的孩子，孝敬父母、体谅父母。每当放假的时候，我就会帮妈妈做一些力所能及的家务活。每当爸爸妈妈从地里干活回来的时候，我会帮他们做好可口的饭菜，倒一杯凉开水为他们解解署。我努力学习不让爸爸妈妈为我操心。以后我要更加听话，因为爸爸妈妈他们为我付出了太多太多。

在社会上我是一个好公民，我爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，认真负责。我积极参加社会公益活动。我们在政治老师的带领下去敬老院慰问老人，我们给爷爷奶奶们买了一些礼物如:鞋垫、水果、蛋黄派等等。并且我们还给爷爷奶奶们表演节目，陪他们说说话。以后我会多多参加社会公益活动，去亲近那些需要关心的人们。

今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就！路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

我叫关羽，是初三二班的学生。在学校里我本着全面发展的这个目标，前进、努力，全面认识自己，提高自己；在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将我的事迹总结如下：

在班级里我是学习委员工作认真负责，积极带领同学们学习，做好课前复习，课后练习和背诵语文诗歌和文言文（课文）。对于老师传达的每一个任务，我都能迅速、准确的传达给班级同学，从没出现过任何差错。(而且我还是老师的得力小助手，例如：每天检查同学作业完成情况、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。)(该段内容应插在前段)

今年我坚持带病上学，不喊苦不喊累，因此给同学们做了一个好榜样。当同学们做错事，我会第一时间找他们进行沟通希望他们自己主动承担责任。我应该继续努力，不断提高自己为同学们传递正能量。

在家里我是一个懂事的孩子，孝敬父母、体谅父母。每当放假的时候，我就会帮妈妈做一些力所能及的家务活。每当爸爸妈妈从地里干活回来的时候，我会帮他们做好可口的饭菜，倒一杯凉开水为他们解解署。我努力学习不让爸爸妈妈为我操心。以后我要更加听话，因为爸爸妈妈他们为我付出了太多太多。

在社会上我是一个好公民，我爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，认真负责。我积极参加社会公益活动。我们在政治老师的带领下去敬老院慰问老人，我们给爷爷奶奶们买了一些礼物如:鞋垫、水果、蛋黄派等等。并且我们还给爷爷奶奶们表演节目，陪他们说说话。以后我会多多参加社会公益活动，去亲近那些需要关心的人们。

今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就！路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！