日记
今天早上,李老师给我们讲了一个故事名叫《乔》。你想听吗?我就给你讲讲吧。
谎蛋学校有一个小女孩叫做“娇”她想数自己的头发,她本来不会数数。有一次,老师让同学们出来玩,只有娇一个人在教室里。老师在她的桌上放五只铅笔说:“娇数数一共有几只铅笔?”娇数了起来7、8、13、14、5,娇说:“有五只铅笔。”老师说:“不对。”老师“是方法错了。”说,老师又在她桌上放了10只钢笔说:“有几只钢笔?”娇数了数11、7、5、13、1、2、8、9、11、10说:“有10只钢笔。”方法有错了。老师又说,老师叫她跟着说:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.”老师在她桌上放了3本书说:“有几本书?”娇数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.有十本书。“娇说,老师说:”错了,是3本书。"这时候上课铃声响了。同学们回到教室了。刘伟说:“娇你没看到一场好球。”老师说:“娇明天就会数数了。”
第二天,娇会数数了,数了自己有七万七千七百七十七根头发。
这故事好不好听,好听的话我每天都会讲故事。

日记
今天早上,李老师给我们讲了一个故事名叫《乔》。你想听吗?我就给你讲讲吧。
谎蛋学校有一个小女孩叫做“娇”她想数自己的头发,她本来不会数数。有一次,老师让同学们出来玩,只有娇一个人在教室里。老师在她的桌上放五只铅笔说:“娇数数一共有几只铅笔?”娇数了起来7、8、13、14、5,娇说:“有五只铅笔。”老师说:“不对。”老师说“是方法错了。”说,老师又在她桌上放了10只钢笔说:“有几只钢笔?”娇数了数11、7、5、13、1、2、8、9、11、10说:“有10只钢笔。”方法有又错了。老师又说,老师叫她跟着说:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.”老师在她桌上放了3本书说:“有几本书?”娇数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.有十本书。“娇说,老师说:”错了,是3本书。\"这时候上课铃声响了。同学们回到教室了。刘伟说:“娇你没看到一场好球。”老师说:“娇明天就会数数了。”
第二天,娇会数数了,数了自己有七万七千七百七十七根头发。
这故事好不好听,好听的话我每天都会讲故事。
文章条理不清,没有表达出想要表现的内容,是想给大家讲什么故事?