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读《闪亮的时刻》有感

作者: weotaoyi       年级: 初中二年级       作文类型: 其 他       发布日期: 2015-02-27 08:40:49


悟生命



-----读《闪亮的时刻》有感



“生命短暂,且让生命发光,让生命闪亮。”闪亮的时刻永远停留在你我心中,就让我们一起走进《闪亮的时刻》,感悟一下生命的闪亮吧!



山里学校雪河小学只有五名学生-----毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏,学校被政府下令搬迁。怎样才能保住学校,让学校继续留在环境优美的山中呢?五名学生决定报名参加两项比赛-----全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛,希望在比赛中获得冠军,请媒体关注学校,从而保住学校。



在拍摄短片和训练羽毛球的过程中,他们发现了一个惊天的秘密-----租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒杀人蜂,准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统!更严重的是,杀人蜂已经逃出蜂笼。正在威胁着人们的生命!



学生们能否消灭杀人蜂?能否赢得两项比赛?他们将和时间赛跑,向命运宣战。一个又一个闪亮的时刻将留在他们的生命中······最后,这几个学生在老师的协助下,终于成功维护了美国总统的安全并且为校争光。



《闪亮的时刻》故事情节跌宕起伏,扣人心弦,作者成功塑造了一群充满智慧和奉献精神的孩子。为了保住自己的学校,为了自己生存的美好家园不被破坏,为了让身边的人不被伤害,他们机智地与邪恶力量作斗争。他们相信自己的力量,订立远大目标,为此付出艰辛的努力,甚至生命。从中可以看到同学们的童心、童趣与童真。比如文中的姐姐毓敏小心眼,常常为了一些小事向弟弟发脾气;而弟弟毓文虽然顽皮,却很有爱心。虽然他的朋友和姐姐误会了他,但他依然没有放弃,还是用一样的态度对待他们,和好后一起消灭杀人蜂。甚至为了救姐姐不惜牺牲了自己。每个人都是一颗闪亮的星!



看了这本书,我被他深深地吸引着!他让我成长,懂得珍惜友谊,懂得爱拼才会赢!是啊,同学们为了自己生存的美好家园不被破坏,付出了太多太多······而我呢,衣食无忧,富生富长,冬有暖气夏有空调,却还在时不时消磨着时光,浪费者生命,这与毓文为了保护人们的性命,英勇牺牲的行为比起来,实在是太汗颜了。



臧克家前辈说得好:有的人死了,他却活着······给人民作牛马的,人民永远记住他!是啊,生命短暂,活着就要为人民谋福利,死要重如泰山,我们一定要把它活出耀眼的光芒。

读《闪亮的时刻》有感

批改教师: 闻老师       时间:2015-02-27 13:07:05


悟生命



-----读《闪亮的时刻》有感



“生命短暂,且让生命发光,让生命闪亮。”闪亮的时刻永远停留在你我心中,就让我们一起走进《闪亮的时刻》,感悟一下生命的闪亮吧!



山里学校雪河小学只有五名学生-----毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏,学校被政府下令搬迁。怎样才能保住学校,让学校继续留在环境优美的山中呢?五名学生决定报名参加两项比赛-----全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛,希望在比赛中获得冠军,请媒体关注学校,从而保住学校。



在拍摄短片和训练羽毛球的过程中,他们发现了一个惊天的秘密-----租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒杀人蜂,准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统!更严重的是,杀人蜂已经逃出蜂笼。正在威胁着人们的生命!



学生们能否消灭杀人蜂?能否赢得两项比赛?他们将和时间赛跑,向命运宣战。一个又一个闪亮的时刻将留在他们的生命中······最后,这几个学生在老师的协助下,终于成功维护了美国总统的安全并且为校争光。



《闪亮的时刻》故事情节跌宕起伏,扣人心弦,作者成功塑造了一群充满智慧和奉献精神的孩子。为了保住自己的学校,为了自己生存的美好家园不被破坏,为了让身边的人不被伤害,他们机智地与邪恶力量作斗争。他们相信自己的力量,订立远大目标,为此付出艰辛的努力,甚至生命。从中可以看到同学们的童心、童趣与童真。比如文中的姐姐毓敏小心眼,常常为了一些小事向弟弟发脾气;而弟弟毓文虽然顽皮,却很有爱心。虽然他的朋友和姐姐误会了他,但他依然没有放弃,还是用一样的态度对待他们,和好后一起消灭杀人蜂。甚至为了救姐姐不惜牺牲了自己。每个人都是一颗闪亮的星!



看了这本书,我被他深深地吸引着!他让我成长,懂得珍惜友谊,懂得爱拼才会赢!是啊,同学们为了自己生存的美好家园不被破坏,付出了太多太多······而我呢,衣食无忧,富生富长,冬有暖气夏有空调,却还在时不时消磨着时光,浪费者生命,这与毓文为了保护人们的性命,英勇牺牲的行为比起来,实在是太汗颜了。



臧克家前辈说得好:有的人死了,他却活着······给人民作牛马的,人民永远记住他!是啊,生命短暂,活着就要为人民谋福利,死要重如泰山,我们一定要把它活出耀眼的光芒。

教师评语:

同学你好,作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈,是一篇较成功的文章。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

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