年轮如画，岁月如歌。转眼间，我们已经离开母校，踏入新的校园。在我小学的缤纷生活里，记忆最深的就是教数学的张老师。在我印象里，他在上课时是一个严厉的老师，课下便是同我们玩耍的“大哥哥”。

他经常与我们讨论数学中的难题，我隐隐约约地记得，有一段时间的自习课，他专门挤出10——20分钟的时间与我们讨论难题，在那短短的十几分钟内，我们大家都畅所欲言，不管平日里学习好还是不好，都有自己的发言权。每个人都放下身份 ，不管是班干部还是团支部，就连张老师也抛开老师的架子。哪个同学有实力解出难题，我们都会给他以热烈的掌声。后来因为课程的问题，我们不得不取消那项学习拓展内容。

他经常帮助我们丰富课外生活。有一次，学校举行才艺表演，我和燕彤在器乐室里练琴。燕彤弹着那首动人的《夜的钢琴曲》，那阵阵优美的旋律，不禁让人听之动容，潸然泪下。不知什么时候，张老师悄悄地站在了我们的后边。当一曲动人的纯音乐演奏完后，略懂音乐的张老师轻轻地说：“弹得不错，就是缺少感情，抑扬顿挫、悠扬起伏的感觉没出来，还有就是延音没加，这么优美的钢琴曲怎么能不加延音呢?"后来在张老师的指导下，那首钢琴曲弹得愈来愈美，仿佛让人投入在那幽幽的琴声中，恰似彩蝶在身边 飞舞着，又好像繁星点缀着天空，一个人独自走在寂静的街道上，使人流连忘返。

他说的话永远那么娓娓动听，让人黯然泪下。那是毕业考试前一天的下午，又是一节数学课，与往常不同，老师没有拿课本，也没有抱着厚厚的卷子，而是拿了一包面巾纸。他说：”六年啊，一眨眼也就这么过去了。从前你们对我说，上课时度秒如年，下课时光阴似箭。可是，这六年还不是“嗖”地一下过去了？这六年我们得到了太多，失去了太多，可这都不重要啊，毕业了，六二不许哭……”还没等说完，他便小声地抽泣起来，红了眼眶，泪水浸湿了睫毛。老师忍住哭声接着说：“你们是我教的第一届毕业生，我永远不会忘记你们……”老师捏起一根粉笔，在黑板上写了八个大字“六二坚强，六二不哭”一些同学纷纷冲上讲台一把抱住张老师，有的同学在黑板上写起了字：WE ARE ONE;即使远在天涯海角，六二的同学心连心；再见了，我挚爱的六年二班，我永远爱着你们…… 张老师调整好情绪，又说：“你们让我写的留言，我没有写，你们也许不知道这是为什么。那是因为咱们多年来的情谊不是一张A4纸能写的出来的，你们都是我记忆里最美的珍珠……”这时，隔壁班传来一阵嬉笑声，老师接着说：“看吧笑比哭好，我们奋斗了六年，就是为了一场考试，我们一起笑着面对这场考试，好吗？”我们这才发现，原来不知不觉中已经泪落千行。

我们最后打扫了一遍教室，原来教室那么美。打扫完后，我背上书包，迈着沉重的步伐想去跟老师说最后一声再见，又不知道为什么，走到办公室门前又快步返回教室，我在一张纸上写了两行字，把它压在了讲台上，那纸上写的是：

时光的歌入海流，转眼我们分头走。你是我的钻石，我的朋友。老师，再见。 ——赵灏超

也不知道老师有没有看到那张字条，那是我最想同老师说的话了。

年轮如画，岁月如歌。转眼间，我们已经离开母校，踏入新的校园。在我小学的缤纷生活里，记忆最深的就是教数学的张老师。在我印象里，他在上课时是一个严厉的老师，课下便是同我们玩耍的“大哥哥”。（点题自然，设置悬念。）

他经常与我们讨论数学中的难题，我隐隐约约地记得，有一段时间的自习课，他专门挤出10——20分钟的时间与我们讨论难题，在那短短的十几分钟内，我们大家都畅所欲言，不管平日里学习好还是不好，都有自己的发言权。每个人都放下身份 ，不管是班干部还是团支部，就连张老师也抛开老师的架子。哪个同学有实力解出难题，我们都会给他以热烈的掌声。后来因为课程的问题，我们不得不取消那项学习拓展内容。（不要用叙述代替场面描写。）

他经常帮助我们丰富课外生活。有一次，学校举行才艺表演，我和燕彤在器乐室里练琴。燕彤弹着那首动人的《夜的钢琴曲》，那阵阵优美的旋律，不禁让人听之动容，潸然泪下。不知什么时候，张老师悄悄地站在了我们的后边。当一曲动人的纯音乐演奏完后，略懂音乐的张老师轻轻地说：“弹得不错，就是缺少感情，抑扬顿挫、悠扬起伏的感觉没出来，还有就是延音没加，这么优美的钢琴曲怎么能不加延音呢?"后来在张老师的指导下，那首钢琴曲弹得愈来愈美，仿佛让人投入在那幽幽的琴声中，恰似彩蝶在身边 飞舞着，又好像繁星点缀着天空，一个人独自走在寂静的街道上，使人流连忘返。（他是怎么指导你的，你是怎么具体练的？）

他说的话永远那么娓娓动听，让人黯然泪下。那是毕业考试前一天的下午，又是一节数学课，与往常不同，老师没有拿课本，也没有抱着厚厚的卷子，而是拿了一包面巾纸。他说：”六年啊，一眨眼也就这么过去了。从前你们对我说，上课时度秒如年，下课时光阴似箭。可是，这六年还不是“嗖”地一下过去了？这六年我们得到了太多，失去了太多，可这都不重要啊，毕业了，六二不许哭……”还没等说完，他便小声地抽泣起来，红了眼眶，泪水浸湿了睫毛。老师忍住哭声接着说：“你们是我教的第一届毕业生，我永远不会忘记你们……”老师捏起一根粉笔，在黑板上写了八个大字“六二坚强，六二不哭”一些同学纷纷冲上讲台一把抱住张老师，有的同学在黑板上写起了字：WE ARE ONE;即使远在天涯海角，六二的同学心连心；再见了，我挚爱的六年二班，我永远爱着你们…… 张老师调整好情绪，又说：“你们让我写的留言，我没有写，你们也许不知道这是为什么。那是因为咱们多年来的情谊不是一张A4纸能写的出来的，你们都是我记忆里最美的珍珠……”这时，隔壁班传来一阵嬉笑声，老师接着说：“看吧笑比哭好，我们奋斗了六年，就是为了一场考试，我们一起笑着面对这场考试，好吗？”我们这才发现，原来不知不觉中已经泪落千行。（能表现老师爱的事件应该具体些，这件事可以略写。）

我们最后打扫了一遍教室，原来教室那么美。打扫完后，我背上书包，迈着沉重的步伐想去跟老师说最后一声再见，又不知道为什么，走到办公室门前又快步返回教室，我在一张纸上写了两行字，把它压在了讲台上，那纸上写的是：

时光的歌入海流，转眼我们分头走。你是我的钻石，我的朋友。老师，再见。 ——赵灏超

也不知道老师有没有看到那张字条，那是我最想同老师说的话了。