执著是最光明的彼岸

——读《菱子的选择》有感

殷健灵的这本书是由三部中短篇小说构成，以描写少女的成长为主题。作品揭示了成长的艰辛与美好，故事具有新颖的诗意结构，作家赋予作品很浓的哲学意味，将它们蕴含于那些感人的细节描绘之中。我也仿佛置身于故事中，与她们艰难而又勇敢地面对青春期的种种困惑与难题，历尽磨难，找到了各自化解的办法。终于安然涉过了青春之河的急流险滩。

菱子是人见人爱的优等生，眼前有一桩事，父母想让菱子放弃报考离家很远的市重点F中学，免试直升原先就读的这所重点中学。妈妈认为这样做，既有利于自信心的培养，又不必面临住校生活自理的考验。菱子全盘接受了父母的意见，这让大人很满意。从小，菱子就是一个善于接受教育的人。这样，菱子继续在这所中学里当高材生，不费力的遥遥领先，自信心和虚荣心都得到了满足。有时，菱子的心里也会生出惶惶然的影子来，说不清为什么。几天后，菱子遇到了同学蓉，蓉在F中学挤进了前十名，也参加玩物理竞赛拿了个二等奖，菱子想起自己差一分与三等奖失之交臂，蓉的每个举动都像一把小锤子击在她身上，菱子的情绪一落千丈，仿佛惨败给了一个不如自己的对手，尽管没人宣布失败。

菱子参加同学聚会认识了诺，诺身上有一种自己没有的东西，那是一种激情和个性的张扬。菱子喜欢诺身上的东西 。诺带菱子到家里做客，菱子见到了诺的爸爸和妈妈，菱子喜欢这里，在这里觉得放松了许多。在这样的家里，孩子也拥有自己的一席之地，不是指空间，而是指心灵的宽松，是思想释放的自由。菱子羡慕诺，羡慕诺的父母，还有生活。菱子觉得，在诺简单和莽撞的外表下，掩藏着一种日益成熟的气质。诺是一只学飞的鹰，自己则像一只躲在屋檐下嗷嗷待哺的雏燕。

诺提议一起去云南旅游，菱子和菱子的闺蜜咏一拍即合。菱子告诉妈妈，妈妈一开始坚决反对，说了种种理由，好在爸爸一劝，妈妈同意了，菱子忙把这个消息告诉咏和诺，三人向云南进发。菱子坐在火车上，心里总有一股暗流在积聚，翻腾。有一点兴奋，有一点忐忑，有一点莫名的慌张，还有一点未知的好奇，它们一起涌上来，心里几乎要装不下了。毕竟是第一次出远门，没有大人陪伴，可以自由选择方向，决定自己的去留，可以口无遮拦说想说的话，心无顾忌做想做的事，没有人在你耳边唠叨，还有那么多即将到来的惊喜或是小小的险境......哦，那是一种截然不同的生活。它们到过丽江，走过大理，看到许多美的风景，也体验过最最幸福的时刻—人的身心完全融入大自然的怀抱里。自己也见识了世界，而不是坐在井底的蛙。菱子忽然有了许多感慨，路上归途的时候我会比过去更有信心。回家后，妈妈对菱子说：“你们让我感到意外，我低估你们了。”这是菱子一直想听的话。

“终于可以为自己做一次选择了，不是没有机会，而是看你是否有选择的勇气。她又想起三年前的那一次，错过的无可挽回，即将到来的再也不能失之交臂了。”这是菱子填高考志愿时所说的话。这个世界上存在着多少偶然啊！如果没有那场聚会，如果不是因为诺的家离她不远，如果没有忽发奇想的旅行，如果诺也是个乖孩子，情形也许就不是现在这样了。菱子学会了选择，她打破了父母给她画的蓝图，也从一颗棋子成为了棋手，选择棋局。我为菱子的长大而感到高兴。

成长的过程是美好的，但也是艰辛的，它会带给我们千道坎万道坡。坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。同时，人的一生充满了大大小小的选择，往往是一念之差，就会形成两种不同的结果。默默地选择起点，骄傲地选择归程，夜间选择黎明的人，黎明选择他为自由的风。选择飞鸟或者一片落叶，选择岩石或者一阵灰尘，谁在无可选择中选择，他就是被选择的人。人生只有一次选择，我要让我的人生属于自己，而不是我的人生，别人选择。

执著是最光明的彼岸

——读《菱子的选择》有感

【标题拟写的很有匠心，富有韵味~~】

殷健灵的这本书是由三部中短篇小说构成，以描写少女的成长为主题。作品揭示了成长的艰辛与美好，故事具有新颖的诗意结构，作家赋予作品很浓的哲学意味，将它们蕴含于那些感人的细节描绘之中。我也仿佛置身于故事中，与她们艰难而又勇敢地面对青春期的种种困惑与难题，历尽磨难，找到了各自化解的办法。终于安然涉过了青春之河的急流险滩。【开宗明义，读后的感点已经明确，漂亮！】

菱子是人见人爱的优等生，眼前有一桩事，父母想让菱子放弃报考离家很远的市重点F中学，免试直升原先就读的这所重点中学。妈妈认为这样做，既有利于自信心的培养，又不必面临住校生活自理的考验。菱子全盘接受了父母的意见，这让大人很满意。从小，菱子就是一个善于接受教育的人。这样，菱子继续在这所中学里当高材生，不费力的遥遥领先，自信心和虚荣心都得到了满足。有时，菱子的心里也会生出惶惶然的影子来，说不清为什么。几天后，菱子遇到了同学蓉，蓉在F中学挤进了前十名，也参加玩物理竞赛拿了个二等奖，菱子想起自己差一分与三等奖失之交臂，蓉的每个举动都像一把小锤子击在她身上，菱子的情绪一落千丈，仿佛惨败给了一个不如自己的对手，尽管没人宣布失败。

菱子参加同学聚会认识了诺，诺身上有一种自己没有的东西，那是一种激情和个性的张扬。菱子喜欢诺身上的东西 。诺带菱子到家里做客，菱子见到了诺的爸爸和妈妈，菱子喜欢这里，在这里觉得放松了许多。在这样的家里，孩子也拥有自己的一席之地，不是指空间，而是指心灵的宽松，是思想释放的自由。菱子羡慕诺，羡慕诺的父母，还有生活。菱子觉得，在诺简单和莽撞的外表下，掩藏着一种日益成熟的气质。诺是一只学飞的鹰，自己则像一只躲在屋檐下嗷嗷待哺的雏燕。

诺提议一起去云南旅游，菱子和菱子的闺蜜咏一拍即合。菱子告诉妈妈，妈妈一开始坚决反对，说了种种理由，好在爸爸一劝，妈妈同意了，菱子忙把这个消息告诉咏和诺，三人向云南进发。菱子坐在火车上，心里总有一股暗流在积聚，翻腾。有一点兴奋，有一点忐忑，有一点莫名的慌张，还有一点未知的好奇，它们一起涌上来，心里几乎要装不下了。毕竟是第一次出远门，没有大人陪伴，可以自由选择方向，决定自己的去留，可以口无遮拦说想说的话，心无顾忌做想做的事，没有人在你耳边唠叨，还有那么多即将到来的惊喜或是小小的险境......哦，那是一种截然不同的生活。它们到过丽江，走过大理，看到许多美的风景，也体验过最最幸福的时刻—人的身心完全融入大自然的怀抱里。自己也见识了世界，而不是坐在井底的蛙。菱子忽然有了许多感慨，路上归途的时候我会比过去更有信心。回家后，妈妈对菱子说：“你们让我感到意外，我低估你们了。”这是菱子一直想听的话。

“终于可以为自己做一次选择了，不是没有机会，而是看你是否有选择的勇气。她又想起三年前的那一次，错过的无可挽回，即将到来的再也不能失之交臂了。”这是菱子填高考志愿时所说的话。这个世界上存在着多少偶然啊！如果没有那场聚会，如果不是因为诺的家离她不远，如果没有忽发奇想的旅行，如果诺也是个乖孩子，情形也许就不是现在这样了。菱子学会了选择，她打破了父母给她画的蓝图，也从一颗棋子成为了棋手，选择棋局。我为菱子的长大而感到高兴。【从第二段开始直到这一段，都是在叙述一段故事，这样来写读后感，会冲淡读后感的文体特征~~】

成长的过程是美好的，但也是艰辛的，它会带给我们千道坎万道坡。坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。同时，人的一生充满了大大小小的选择，往往是一念之差，就会形成两种不同的结果。默默地选择起点，骄傲地选择归程，夜间选择黎明的人，黎明选择他为自由的风。选择飞鸟或者一片落叶，选择岩石或者一阵灰尘，谁在无可选择中选择，他就是被选择的人。人生只有一次选择，我要让我的人生属于自己，而不是我的人生，别人选择。【感悟深刻，有着自己的独特思考，是值得肯定的一段~~】