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眼神

作者: xsbh2005       年级: 初中二年级       作文类型: 随 笔       发布日期: 2014-08-23 22:59:55

javascript:fmsubmit();眼神 ---记东城小学旁访王丹


从一个人的眼中,我们可以洞穿他的内心,也只有观察眼神,才可以真正的去了解那个人真实的一面。--题记


今天,我与同学们一同去了王丹家,在我们来到王丹家时,她虽然对此有所准备,但依然十分羞涩。她腼腆地笑着,两朵红晕飞上脸颊。


屋外,阳光明媚,微风习习,令人温暖舒适;可屋内,光线昏暗,张满霉班的墙壁上静静地趴着一个个晶莹的小水珠。虽然居住的环境如此恶劣,但屋中的一切都是那么的干净、整齐,与外面脏乱的环境形成了鲜明的对比。


望着站在屋前的这个举手投足间充满着快乐的小女孩,我真不敢相信,如此阳光开朗的人的背后竞会有一个支离破碎的家。


这个了不起的女孩儿叫王丹,她的母亲患有精神病,父亲在她五岁时就与母亲离婚逃离了这个家,王丹一边上学,一边赚钱,一边照顾着妈妈。王丹拾过钉子,捡过废品,帮花圈店折过纸花﹎苦活、累活她都干过。只要为了妈妈,再苦再累也不怕。在王丹的爱和细心照顾下,母亲的病情奇迹般地平稳了下来。


我有些诧异,于是,在看望王丹的过程中,我总是“不经意”地去看她的眼睛,希望能从中找到问题的答案。


王丹与同行的女伴们在一旁说说笑笑,似乎很开心,但眼睛是不会欺骗人的。在洋溢着笑容的脸上,她的眼神黯淡无光,有些失落,也有对未来的迷惘。那是自卑,是超于常人的坚强,我想,也正是这份坚强,才给了她如此巨大的力量吧。


爱心志愿者为我们介绍王丹的经历时,在同情与敬佩之余,我注意到王丹似乎装作毫不在意的样子,一会望望远方的蓝天,一会看看自家的菜园,眼神躲躲闪闪,飘忽不定。她的眼中掩饰不住地充满矛盾与痛苦。她一定知道我们十分友好,没有恶意,但在自己的不幸遭遇一次次地被人提起时,没有人会做到毫不痛苦。


在痛苦与金钱之间,在得到与失去之间,王丹希望选择告别痛苦,可她不能。为了自己的学费,妈妈的医疗费,她只能选择用痛苦换取金钱,任由人们一次又一次地提起她那不同于常人的遭遇,任由心中的伤口一次又一次地撕开。可她别无选择,只能任凭人们无意,却又无情地将她伤害。


我们即将离开,王丹在院门口目送我们渐渐远去,我回头望了望这个用瘦弱的身板支撑起整个家的了不起的女孩,不禁肃然起敬。


她发现我在看她,一时之间,四目相对,我向她点了点头,她报我以最灿烂的笑容。那笑容,充满了温暖还有那抹不去的,淡淡的忧伤。


朋友们,帮帮她吧!她不是王丹,而是像王丹一样了不起的贫困家庭的孩子,帮帮他们吧!他们不是贫困家庭的孩子们,而是一个又一个的王丹。





眼神

批改教师: 孙老师       时间:2014-08-24 09:12:40

---记东城小学采访王丹


从一个人的眼中,我们可以洞穿他的内心,也只有观察眼神,才可以真正的去了解那个人真实的一面。 --题记


今天,我与同学们一同去了王丹家(。)在我们来到王丹家时,她虽然对此有所准备,但依然十分羞涩。她腼腆地笑着,两朵红晕飞上脸颊。


屋外,阳光明媚,微风习习,令人温暖舒适;可屋内,光线昏暗,张满霉班(长满霉斑)的墙壁上静静地趴着一个个晶莹的小水珠。虽然居住的环境如此恶劣,但屋中的一切都是那么的干净、整齐,与外面脏乱的环境形成了鲜明的对比。


望着站在屋前的这个举手投足间充满着快乐的小女孩,我真不敢相信,如此阳光开朗的人背后竞会有一个支离破碎的家。


这个了不起的女孩儿叫王丹,她的母亲患有精神病,父亲在她五岁时就与母亲离婚逃离了这个家(。)王丹一边上学,一边赚钱,一边照顾着妈妈。王丹拾过钉子,捡过废品,帮花圈店折过纸花﹎苦活、累活她都干过。只要为了妈妈,再苦再累也不怕。在王丹的爱和细心照顾下,母亲的病情奇迹般地平稳了下来。【简单介绍王丹的家庭状况和生活环境。】


我有些诧异,于是,在看望王丹的过程中,我总是“不经意”地去看她的眼睛,希望能从中找到问题的答案。


王丹与同行的女伴们在一旁说说笑笑,似乎很开心,但眼睛是不会欺骗人的。在洋溢着笑容的脸上,她的眼神黯淡无光,有些失落,也有对未来的迷惘。那是自卑,是超于常人的坚强,我想,也正是这份坚强,才给了她如此巨大的力量吧。【通过眼神描写,看到了王丹内心的坚强】


爱心志愿者为我们介绍王丹的经历时,在同情与敬佩之余,我注意到王丹似乎装作毫不在意的样子,一会望望远方的蓝天,一会看看自家的菜园,眼神躲躲闪闪,飘忽不定。她的眼中掩饰不住地充满矛盾与痛苦。她一定知道我们十分友好,没有恶意,但在自己的不幸遭遇一次次地被人提起时,没有人会做到毫不痛苦。


在痛苦与金钱之间,在得到与失去之间,王丹希望选择告别痛苦,可她不能。为了自己的学费,妈妈的医疗费,她只能选择用痛苦换取金钱,任由人们一次又一次地提起她那不同于常人的遭遇,任由心中的伤口一次又一次地撕开。可她别无选择,只能任凭人们无意,却又无情地将她伤害。


我们即将离开,王丹在院门口目送我们渐渐远去,我回头望了望这个用瘦弱的身板支撑起整个家的了不起的女孩,不禁肃然起敬。


她发现我在看她,一时之间,四目相对,我向她点了点头,她报我以最灿烂的笑容。那笑容,充满了温暖还有那抹不去的,淡淡的忧伤。【描写了一个孩子内心的真实感受。】


朋友们,帮帮她吧!她不是王丹,而是像王丹一样了不起的贫困家庭的孩子,帮帮他们吧!他们不是贫困家庭的孩子们,而是一个又一个的王丹。【结尾向社会发出号召。】





教师评语:

同学你好,文中记录了一次采访经历,真实、自然、感人。叙述了一个小女孩面对生活的困难,坚强乐观的态度,给读者留下深刻的印象。王丹是社会中的个例,也是处于贫困家庭中孩子的缩影。选择视角,进行细致入微的观察,让读者通过一次次眼神的描写,读懂了王丹的内心。感想深刻。祝你进步!

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