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日行一善,做美德少年

作者: 2414870541       年级: 小学五年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2014-08-15 08:05:55

日行一善,做美德少年
在生活中,有许多需要帮助和帮助别人的人,我们小朋友需要向会帮助别人的人学习,每天做一些力所能及的事,尊老爱幼,这样才会成为人人夸奖的好孩子。
今天早晨,没等妈妈叫我,就早早的起来把我自己房间打扫的干干净净的,爸爸妈妈被我的反常举动搞的还以为今天太阳打西边出来了。我对他们一 笑。这是我应该做的,上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来身手,我今年都读六年级了,我要利用放假的时间做点好事。
我先从六楼开始一层一层往下扫,把每一层的烟头、纸屑、果皮、树叶集中在一起,再扫进垃圾斗倒进楼下的垃圾箱。扫完地,我顾不上休息,端来一盆清水,把抹布湿了湿,把楼梯扶手从上到下仔细擦了一遍。擦完以后,我一看盆里的水,不禁哑然失笑--简直比下水道的水还要黑。
住在一楼的奶奶看见我打扫卫生,乐呵呵地说:“你可真是一个讲卫生,爱劳动的好孩子啊”。
通过这些事情,我也慢慢地领悟到,为什么学校要宣传“日行一善”的活动了,是想让我们从小养成好习惯,多做好事,多做善事。“日行一善”,说难其实很简单,说简单其实也很难,就看你怎样去做。比如走路时,你发现有一根树枝在路上,有点挡事,你伸手把它捡走,只是弯腰伸手的事,很简单;反过来,你懒得弯腰伸手,那就很难。我觉得,我们还是多做好事,你帮助了别人,快乐了自己。所以,让我们从小养成“日行一善”的好习惯,成为人人夸奖的好孩子,长大以后,也能成为国家的栋梁之才!
让我们行动起来吧!“日行一善”从我做起吧。


日行一善,做美德少年

批改教师: 余老师       时间:2014-08-16 22:15:52

日行一善,做美德少年


在生活中,有许多需要帮助和帮助别人的人,我们小朋友需要向会帮助别人的人学习,每天做一些力所能及的事,尊老爱幼,这样才会成为人人夸奖的好孩子。(开头独特。)


今天早晨,没等妈妈叫我,就早早的起来把我自己房间打扫的干干净净的,爸爸妈妈被我的反常举动搞的还以为今天太阳打西边出来了。我对他们一 笑。这是我应该做的,上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来身手,我今年都读六年级了,我要利用放假的时间做点好事。(他们是怎么说的?你感觉怎样?)


我先从六楼开始一层一层往下扫,把每一层的烟头、纸屑、果皮、树叶集中在一起,再扫进垃圾斗倒进楼下的垃圾箱。扫完地,我顾不上休息,端来一盆清水,把抹布湿了湿,把楼梯扶手从上到下仔细擦了一遍。擦完以后,我一看盆里的水,不禁哑然失笑--简直比下水道的水还要黑。(你具体是怎么做的,遇到了哪些困难也要写具体。)


住在一楼的奶奶看见我打扫卫生,乐呵呵地说:“你可真是一个讲卫生,爱劳动的好孩子啊”。


通过这些事情,我也慢慢地领悟到,为什么学校要宣传“日行一善”的活动了,是想让我们从小养成好习惯,多做好事,多做善事。“日行一善”,说难其实很简单,说简单其实也很难,就看你怎样去做。比如走路时,你发现有一根树枝在路上,有点挡事,你伸手把它捡走,只是弯腰伸手的事,很简单;反过来,你懒得弯腰伸手,那就很难。我觉得,我们还是多做好事,你帮助了别人,快乐了自己。所以,让我们从小养成“日行一善”的好习惯,成为人人夸奖的好孩子,长大以后,也能成为国家的栋梁之才! 让我们行动起来吧!“日行一善”从我做起吧。(议论不要太多。)


教师评语:

同学,你的作文中心积极,选材角度新颖,但是你要注意写出自己在行善是遇到了哪些困难没事如何克服的,有怎样的心理感受。结尾议论不要太多。祝你进步。

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