“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。”迎面走来一个哼着小曲的姑娘是谁？是我。尽管我五音不全，可我还是爱上了唱歌。还闹出了不少笑话。

记得又一次，在一次平常的数学考试是时，我很快做完了试卷，便哼着刚学的新歌。唱着唱着，不知唱错了哪个词，引得同桌哈哈大笑，差点就被老师捉拿归案。

既然说了我五音不全，那就来讨论这个话题吧！

我在学一种乐器。学乐器总得唱谱吧，每次学的时候，一到唱谱时，我跑调的声音连我自己都忍不住哈哈大笑。

但说来也怪，只要我天天唱歌，天天唱谱，调自然而然的就准了。可是我的同桌、上下左右的同学却非常讨厌我唱歌。因此我和同桌还开启了唱歌打击法。一次自习课上，我正哼着歌。没想到竟来了个突然袭击，把我的歌改着骂我的歌，我也不甘示弱。于是我们两就开启一次非同平常的唱歌打击战。

我爱唱歌，我不会因为别人的三言两语就放弃去我的爱好。尽管我五音不全，但我会坚持我这个爱好。

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。”迎面走来一个哼着小曲的姑娘是谁？是我。尽管我五音不全，可我还是爱上了唱歌。还闹出了不少笑话。【歌曲引入主题，突出爱唱歌的特点。】

记得又一次，在一次平常的数学考试是时，我很快做完了试卷，便哼着刚学的新歌。唱着唱着，不知唱错了哪个词，引得同桌哈哈大笑，差点就被老师捉拿归案。【痴迷唱歌，不由自主地哼出歌曲。】

既然说了我五音不全，那就来讨论这个话题吧！

我在学一种乐器。学乐器总得唱谱吧，每次学的时候，一到唱谱时，我跑调的声音连我自己都忍不住哈哈大笑。

但说来也怪，只要我天天唱歌，天天唱谱，调自然而然的就准了。可是我的同桌、上下左右的同学却非常讨厌我唱歌。因此我和同桌还开启了唱歌打击法。一次自习课上，我正哼着歌。没想到竟来了个突然袭击，把我的歌改着骂我的歌，我也不甘示弱。于是我们两就开启一次非同平常的唱歌打击战。

我爱唱歌，我不会因为别人的三言两语就放弃去我的爱好。尽管我五音不全，但我会坚持我这个爱好。【结尾再次点题，表明自己的决心。】