上学期人，我们班举行了一场激动人心的辩论赛。
辩论赛开始了，主持人龚子晨笑容满面地走上讲台，说道：“169班干部2013年班级辩论赛现在即将开始,这次辩论赛的题目是：利大于弊还是弊大于利。此次比赛是由正.反两组组成,组的代表是成绩优异的王小予，反组的代表是能说会道的谌与为，现在开始比赛，由正方反方依次发言。”
龚子晨的话刚落音，王小予就说道：“电脑里的知识可多了，学习中不会的问题可以打开电脑翻阅资料，我认为电脑利大于弊。”
“可现在的小学生大多迷上了网游，视力都在不断地下降。”反方的一个队员连忙反驳。
“网上可以听课，有些网站可以同步学习教材里的内容，还可以复习和预习。”正方的一个队员郑重其事地说。
“现在许多学生成绩直线下降都是因为迷上了网游，达到废寝忘食的地步。”反方队员像吵架一样的回复。
“有时候爸爸妈妈还可以在网上购物。”正级的一个同学补充说道。
“我们说电脑弊大于利并没有说电脑没有好处啊！”谌与为坚定的说道。
谌与为的话把正组卡住了，反组人员手舞足蹈地为谌队长鼓掌。我本想为正组打气说：“我们说电脑利大于弊可没说它没有弊啊！”可是话还没来得及说出口，一桶冷水浇灭了我头上的火气，因为我实在没有勇气站起来说。
时间就这样一分一秒过去了。“叮———叮———叮”下课铃声响了，辩论赛结束了，主持人龚子晨宣布了反组胜利的结果，正组成员无话可说了，因为平时静如淑女的谌与为，竟这样伶牙俐齿。可现在正组织的成员再生气也无际于事，所以他们都垂头丧气的走了。
这次辩论赛，让我知道了电脑用在正确的方面是利大于弊，可用在不正确的方面是弊大于利，对于电脑，我们要学会正确分析，同时要兴利除弊，取长补短。
这次辩论赛，令我久久难以忘怀。

上学期人，我们班举行了一场激动人心的辩论赛。【开篇点题。】

辩论赛开始了，主持人龚子晨笑容满面地走上讲台，说道：“169班干部2013年班级辩论赛现在即将开始,这次辩论赛的题目是：利大于弊还是弊大于利。【交代不清，什么的利与弊？】此次比赛是由正.反两组组成（。正方)组的代表是成绩优异的王小予，反组的代表是能说会道的谌与为.现在开始比赛，由正方反方依次发言。”

龚子晨的话刚落音，王小予就说道：“电脑里的知识可多了，学习中不会的问题可以打开电脑翻阅资料，我认为电脑利大于弊。”

“可现在的小学生大多迷上了网游，视力都在不断地下降。”反方的一个队员连忙反驳。

“网上可以听课，有些网站可以同步学习教材里的内容，还可以复习和预习。”正方的一个队员郑重其事地说。

“现在许多学生成绩直线下降都是因为迷上了网游，达到废寝忘食的地步。”反方队员像吵架一样的回复。

“有时候爸爸妈妈还可以在网上购物。”正级（方）的一个同学补充说道。

“我们说电脑弊大于利并没有说电脑没有好处啊！”谌与为坚定的说道。 谌与为的话把正组卡住了，反组人员手舞足蹈地为谌队长鼓掌。【针对问题，正反双方辩论激烈。】

我本想为正组打气说：“我们说电脑利大于弊可没说它没有弊啊！”可是话还没来得及说出口，一桶冷水浇灭了我头上的火气，因为我实在没有勇气站起来说。时间就这样一分一秒过去了。“叮———叮———叮”下课铃声响了，辩论赛结束了，主持人龚子晨宣布了反组胜利的结果，正组成员无话可说了，因为平时静如淑女的谌与为，竟这样伶牙俐齿。可现在正组织的成员再生气也无际于事，所以他们都垂头丧气的走了。

这次辩论赛，让我知道了电脑用在正确的方面是利大于弊，可用在不正确的方面是弊大于利，对于电脑，我们要学会正确分析，同时要兴利除弊，取长补短。 这次辩论赛，令我久久难以忘怀。【总结全文，谈了自己的收获。】