你要学会前进，人群川流不息，在身边晃动的景片，你怀揣自己的颜色，往一心要到的地方。

——题记

课上我们安静的出奇，所有的目光集中在不到四米长的黑板上。

有人不时站起来侃侃而谈，从先秦远古到春秋战国，下面传来羡艳目光；而有人则神色荒凉，仿佛置身事外逃脱三界······

青春如同一场盛大的葬礼，把我们的笑颜埋葬。每人一张桌椅，一天的生活索然无味，对同学漠视，对亲情淡薄，忽然间的烦躁。

两点一线，一日三餐的生活被我们默默应允，司空见惯的轻蔑和漠视习以为常，我们不去欢笑，不会兴高采烈地拥抱，更不会大声嬉笑于人海中，孤独感就像冰毒，慢慢地去吞噬昔日的温情······

成绩如同救命稻草般，引来众人疯抢。老师要成绩，家长要名次，学校要声望。

几个月前，教学楼下一个女孩的哭的泣不成声。学业的压力，自身的平庸，她需要背负的太多。这个太多未可知的世界中有太多未可知的命途，只得珍重。那时正值北方的暮秋，叶落了。我却感觉，隆冬般寒冷。

昔日的欢情被冷漠覆盖，热忱被麻木取代，欣喜被岁月淘汰。

我们像一只丢失方向的游鱼，拼命的用鳃呼吸，奋力地一心想要泅渡。白日里阳光和煦，我们极力掩饰，强颜欢笑；黑夜里绿色植物在呼吸，我们在暗暗哭泣。

不！笑语欢声都去哪了？

我们欢笑走过太多年华，我们放歌于太多岁月。这一切不会就此消失！

我们极力前进，怀揣自己的颜色，往一心要到的地方。

莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，它会吞噬稀世珍宝、天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。” 我们的生命一天天在转动着，秒针、分针、时针、你不知道生活在什么时候就改变了方向，你被失望拖进了深渊，被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏的体无完肤。

——

记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。

并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。

不知不觉睡着了，梦里花落知多少。

我想，不管是我，还是在教学楼下暗暗哭泣的女孩都还有很漫长的一生。

小时候回不去了，但笑语欢声还要走远吗？

你要学会前进，人群川流不息，在身边晃动的景片，你怀揣自己的颜色，往一心要到的地方。

——题记（结构新颖。）

课上我们安静的出奇，所有的目光集中在不到四米长的黑板上。

有人不时站起来侃侃而谈，从先秦远古到春秋战国，下面传来羡艳目光；而有人则神色荒凉，仿佛置身事外逃脱三界······

青春如同一场盛大的葬礼，把我们的笑颜埋葬。每人一张桌椅，一天的生活索然无味，对同学漠视，对亲情淡薄，忽然间的烦躁。（段与段之间的过渡衔接不紧密。）

两点一线，一日三餐的生活被我们默默应允，司空见惯的轻蔑和漠视习以为常，我们不去欢笑，不会兴高采烈地拥抱，更不会大声嬉笑于人海中，孤独感就像冰毒，慢慢地去吞噬昔日的温情······

成绩如同救命稻草般，引来众人疯抢。老师要成绩，家长要名次，学校要声望。（分析到位。）

几个月前，教学楼下一个女孩的哭的（改为：得）泣不成声。学业的压力，自身的平庸，她需要背负的太多。这个太多未可知的世界中有太多未可知的命途，只得珍重。那时正值北方的暮秋，叶落了。我却感觉，隆冬般寒冷。（借景抒情。）

昔日的欢情被冷漠覆盖，热忱被麻木取代，欣喜被岁月淘汰。

我们像一只丢失方向的游鱼，拼命的用鳃呼吸，奋力地一心想要泅渡。白日里阳光和煦，我们极力掩饰，强颜欢笑；黑夜里绿色植物在呼吸，我们在暗暗哭泣。（说法新颖。）

不！笑语欢声都去哪了？

我们欢笑走过太多年华，（病句）我们放歌于太多岁月。这一切不会就此消失！

我们极力前进，怀揣自己的颜色，往一心要到的地方。（心理转变太快，前后不一致。）

莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，它会吞噬稀世珍宝、天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。” 我们的生命一天天在转动着，秒针、分针、时针、你不知道生活在什么时候就改变了方向，你被失望拖进了深渊，被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏的体无完肤。

——

记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。

并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。

不知不觉睡着了，梦里花落知多少。

我想，不管是我，还是在教学楼下暗暗哭泣的女孩都还有很漫长的一生。

小时候回不去了，但笑语欢声还要走远吗？