家里人 都是有文化的 家里人 都是语文老师 家里人 的毕业生们都取得了好成绩 家里人 不喜欢我的小情小调看 我又在写诗 家里人 皱着眉 夺过我的纸像拎着一条臭袜子 家里人 说 行文条理不清晰 叙事结构混乱 情感表达有误 。。。。。 阅读题做了吗 一天天别整这没有用的 好好学习 看你中考吃不吃亏！ 我浑身一震旋即毁了那些预备投稿的文字 安心学习 回头想想我的诗 受狄金森女士的影响 把情感寄于诗中 叙事可以省略 怎么了？在参悟世间万物中找到心灵的一方热忱很难吗 找到了又被羁绊所伤好玩吗 我写文字不为考试 家里人 深不可测又极度显露出鄙夷和嘲弄 一副"等着瞧，你考试好不了“的样子 我心生烦躁 家里人 为我好 不惜断送我刚萌芽的梦 在家里人看来 那是邪念 不走正道的表现 我屈服

家里人 （，） 都是有文化的（；） 家里人（，）都是语文老师（；）家里人（，）的毕业生们（上学的时候）都取得了好成绩（；）家里人（，）不喜欢我的小情小调（。）【一组排比，寓庄于谐，半嗔半怪，大有反语的效果，字里行间，作者委屈的情绪自然流露，不是出自真情，很难有如此的效果哦~~】

看（！） 我又在写诗 （，） 家里人（，）皱着眉（，）夺过我的纸（，）像拎着一条臭袜子（，）家里人 说 （“） 行文条理不清晰（，）叙事结构混乱（，）情感表达有误 。。。。。（……） 阅读题做了吗（？） 一天天别整这没有用的（，）好好学习（，）看你中考吃不吃亏！（”） 【运用短句，节奏明快，能够更好的表现自己的心情和再现当时的情境~~】

我浑身一震（，）旋即毁了那些预备投稿的文字（，）安心学习（。）回头想想我的诗（，）受狄金森女士的影响（，）把情感寄于诗中（，）叙事可以省略 怎么了？在参悟世间万物中找到心灵的一方热忱很难吗（？）找到了又被羁绊所伤好玩吗（？）我写文字不为考试（！难道不行吗？）家里人 深不可测又极度显露出鄙夷和嘲弄（的神情，） 一副"等着瞧，你考试好不了（再和你算账）“的样子（，）我心生烦躁 家里人（，口口声声是）为我好（，竟然）不惜断送我刚萌芽的梦（，）在家里人看来（，）那是邪念（，）不走正道的表现（，想尽千方百计让）我屈服（！）

（我的家里人，我那至亲的人啊，难道就不能给我一个让梦想飞翔的空间吗？让我说你们什么好啊！）【这样，可以进一步表现自己的苦恼和无奈，更能让中心意思突出出来~~你说呢？】