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落泪的风铃

作者: mara2808778       年级: 初中三年级       作文类型: 其 他       发布日期: 2014-01-17 14:49:28


那串风铃被丢弃在某个垃圾角落,它一动也不动。只是静静地望着天空。这时,一阵冷风吹过,风铃呼啦啦的响起,清脆的声音打落在秋天的韵律里,像一滴滴眼泪.....  
风铃出生的那天,是一个暖洋洋的午后.那天的风吹得很温柔,把小花小草都吹得睡着了,可是那串风铃却不一样,美丽的世界让他感到新奇,于是,随着风的旋律,唱出一支支美妙的曲子。
“真是温暖的一天啊”小风铃眨着它水灵灵的大眼睛,瞧着窗外,快活的想着。
就在这时,它的小主人出现了。他是一个调皮的男孩,小手上到处是泥土,头发乱蓬蓬的,手里还拿着一个破碎的玩具。小男孩是听到风铃发出的声音才找到这儿。他的小眼睛四处张望着。风铃也对他很好奇。于是,向外望去。就在那一刻,他们相遇了。风铃有些害羞地低下了头。可是,就在这时,外面又吹来一阵暖暖的风,让风铃不由自主地唱起了欢快的曲子,于是,小男孩就成了它的主人。
小男孩格外的爱惜这只美丽无瑕的风铃,每次拿它时,都先把小手洗干净,在小心翼翼的拿出去玩。他们在一起开心快乐的每个午后,风铃都能感受到天气的温暖,男孩的温暖,以至于,风铃的心也是温暖的。他认为,自己永远是一个幸福的风铃......
厄运和幸福一样,总是来得毫无征兆。
不知道什么时候起,小男孩不在拿着它出去玩。风铃周围再也没有了温暖的气息,时间一长,他原本洁白无瑕的皮肤上竟落了一层薄薄的灰尘,难看极了。而且,没有了风的滋养,它的喉咙见见干枯。似乎再也无法唱出那么美丽动听的歌儿了。风铃发现,天气开始变冷。
后来,风铃知道了,原来小男孩喜欢上新开玩具店的变形金刚。以至于他每次经过风铃身边时,总会留下一阵冷风。风铃发现,小男孩也变冷了。
对于这样,风铃只能静静地坐在博物架上叹气……
最终,小男孩如愿了,把他心爱的变形金刚买了回来。
可是,没地方放……
这时,小男孩忽然瞥了一眼角落里脏兮兮的风铃。于是随手一扔,把风铃扔进了垃圾桶……
风铃被这重重的一摔顿时失去了知觉,随后,眼前一黑,就不知道发生了什么.
又不知过了多久,风铃已经被转移到户外的大垃圾池。在那里,风铃竟看到了第一次见小男孩时,他手里那个破碎的玩具。那一刻,风铃的心在滴血。同时,风铃发现自己的心也冷了。
躺在垃圾池边的风铃,望着秋日里寒冷的天空,在流泪……


落泪的风铃

批改教师: 孙老师       时间:2014-01-17 15:27:48

那串风铃被丢弃在某个垃圾角落,它一动也不动。只是静静地望着天空。这时,一阵冷风吹过,风铃呼啦啦的响起,清脆的声音打落在秋天的韵律里,像一滴滴眼泪.....【遗落的风铃有自己的悲伤。】  


风铃出生的那天,是一个暖洋洋的午后.那天的风吹得很温柔,把小花小草都吹得睡着了,可是那串风铃却不一样,美丽的世界让他感到新奇,于是,随着风的旋律,唱出一支支美妙的曲子。


“真是温暖的一天啊”小风铃眨着它水灵灵的大眼睛,瞧着窗外,快活(地)想着。


就在这时,它的小主人出现了。他是一个调皮的男孩,小手上到处是泥土,头发乱蓬蓬的,手里还拿着一个破碎的玩具。小男孩是听到风铃发出的声音才找到这儿。他的小眼睛四处张望着。风铃也对他很好奇。于是,向外望去。就在那一刻,他们相遇了。风铃有些害羞地低下了头。可是,就在这时,外面又吹来一阵暖暖的风,让风铃不由自主地唱起了欢快的曲子,于是,小男孩就成了它的主人。


小男孩格外的爱惜这只美丽无瑕的风铃,每次拿它时,都先把小手洗干净,在小心翼翼(地)拿出去玩。他们在一起开心快乐的每个午后,风铃都能感受到天气的温暖,男孩的温暖,以至于,风铃的心也是温暖的。他认为,自己永远是一个幸福的风铃......【风铃和男孩子在一起的幸福与快乐。】


厄运和幸福一样,总是来得毫无征兆。


不知道什么时候起,小男孩不(再)拿着它出去玩。风铃周围再也没有了温暖的气息,时间一长,他原本洁白无瑕的皮肤上竟落了一层薄薄的灰尘,难看极了。而且,没有了风的滋养,它的喉咙见见(渐渐)干枯。似乎再也无法唱出那么美丽动听的歌儿了。风铃发现,天气开始变冷。


后来,风铃知道了,原来小男孩喜欢上新开玩具店的变形金刚。以至于他每次经过风铃身边时,总会留下一阵冷风。风铃发现,小男孩也变冷了。


对于这样,风铃只能静静地坐在博物架上叹气……


最终,小男孩如愿了,把他心爱的变形金刚买了回来。


可是,没地方放……


这时,小男孩忽然瞥了一眼角落里脏兮兮的风铃。于是随手一扔,把风铃扔进了垃圾桶……


风铃被这重重的一摔(,)顿时失去了知觉,随后,眼前一黑,就不知道发生了什么.


又不知过了多久,风铃已经被转移到户外的大垃圾池。在那里,风铃竟看到了第一次见小男孩时,他手里那个破碎的玩具。那一刻,风铃的心在滴血。同时,风铃发现自己的心也冷了。


躺在垃圾池边的风铃,望着秋日里寒冷的天空,在流泪……【被丢弃的风铃在流泪。】


教师评语:

同学你好,从整篇文章看,一只风铃遭遇被丢弃,又被男孩宠爱,最终被遗弃的悲惨命运。整篇文章都是用暗喻写下来的,即只出现喻体,并无本体和比喻词。从表面上看,是在叙述一个关于“风铃”引起的故事,细细加以推敲,它实际上就是串联文章结构的喻体。文章把抽象的本体形象化,使读者能够更加真切的感受到文章的含义,体会到作者的感想。最后点题,也让人回味无穷。很成功的一篇习作。祝你再创佳作!

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