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学打鼓

作者: rcxwl       年级: 小学六年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2013-12-29 09:59:51

每当看到家里墙壁上的 优秀小演员 的奖状,我的脸上就会不由自足的露出笑脸,凝望着这张奖状,里面包含了我多少汗水呀。
去年 六一 的时候,老师叫了几个学习好的让我们去学打鼓。我欣喜若狂,我做梦也没有想到,我被选上了当鼓手。我们几个很快跑到了放大鼓的地方,我选了一个银白色的大鼓,又挑选了一个顺手的鼓槌,就迫不及待的把大鼓背到了楼下。来得早的选银鼓,来得迟的选红鼓。当剩下的三个人拿下来后。我们把鼓往身上一背,老师就开始教我们怎么打,那时正是烈日当空,我们即使被太阳晒得汗流浃背,也不敢说出自己的怨言。我们很容易就记住了第一段曲子,老师见我们会了,就让我们休息一会。我不小心将我的肩膀蹭流血了,我扭头一看,划出了一个两寸长的伤痕,还好不是很深。应该没多大事,不会耽误我练鼓的。集合后老师又让练第二、三段,练了两三天后,我们又到操场排队型,肩上的伤还没好,还要背一个重物。但我还是刻苦练习,当我们迎来了 六一 时,我在上百观众的眼皮底下表演时,我看到了很多羡慕的目光,就在我们表演完后,观众给予了我们一阵阵热烈的掌声。那一刻,我哭了,不是因为肩上的痛,而是因为观众的掌声告诉了我,我们两个多星期的刻苦练习没有白费;也体会到了一分耕耘一分收获。
有一分劳动就有一分收获,我有学打鼓时的苦,也有学成时的乐。

学打鼓

批改教师: 孙老师       时间:2013-12-29 20:26:29

每当看到家里墙壁上的 优秀小演员奖状(时),我的脸上就会不由自足的(主地)露出笑脸(。)凝望着这张奖状,里面包含了我多少汗水呀。【由奖状引入话题。】


去年 六一 的时候(前夕),老师叫了几个学习好的让我们去学打鼓。我欣喜若狂,我做梦也没有想到,我被选上了当鼓手。我们几个很快跑到了放大鼓的地方,我选了一个银白色的大鼓,又挑选了一个顺手的鼓槌,就迫不及待的把大鼓背到了楼下。来得早的选银鼓,来得迟的选红鼓。当剩下的三个人拿下来后。我们把鼓往身上一背,老师就开始教我们怎么打(。)


那时正是烈日当空,我们即使被太阳晒得汗流浃背,也不敢说出自己的怨言。我们很容易就记住了第一段曲子,老师见我们会了,就让我们休息一会。我不小心将我的肩膀蹭流血了,我扭头一看,划出了一个两寸长的伤痕,还好不是很深。应该没多大事,不会耽误我练鼓的。集合后老师又让练第二、三段(。)练了两三天后,我们又到操场排队型,肩上的伤还没好,还要背一个重物。但我还是刻苦练习(。)【练习打鼓的辛苦与付出。】


当我们迎来了 六一 时,我在上百观众的眼皮底下表演时,我看到了很多羡慕的目光,就在我们表演完后(结束时),观众给予了我们一阵阵热烈的掌声。那一刻,我哭了,不是因为肩上的痛,而是因为观众的掌声告诉了我,我们两个多星期的刻苦练习没有白费;也体会到了一分耕耘一分收获。


有一分劳动就有一分收获,我有学打鼓时的苦,也有学成时的乐。 【收获的苦与乐。】

教师评语:

同学你好,文章由奖状引入,详细叙述了练习打鼓的过程。参加鼓号队是一个光荣而辛苦的活动。大家虽然吃了很多苦,肩膀背鼓都磨破了,但是还是坚持很好地完成了训练。台下响起热烈的掌声,留下了激动的泪水。从这次学习打鼓中收获了很多。叙述详细具体,语言生动。希望你继续努力,加油!

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